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要点解读《三黑和土地》这篇文章第11和12小节有什么写作特点呢?分析写作特点小时候因为逮蝈蝈儿,常常挨骂,爹娘骂:不好好拾柴火。地主骂:蹚坏了他的庄稼。要点解读小时候逮蝈蝈儿挨骂穷困艰苦欺凌压迫分析写作特点现在蝈蝈儿就在自己地里叫,他想招呼从地头路过的那个孩子:“快去逮吧,你听,叫得多好!”要点解读现在自己地里快去逮吧土地的主人读写策略现在有自己的土地孩子自由逮蝈蝈儿小时候没有自己的土地逮蝈蝈儿常常挨骂对比善良满足与幸福方法分析小时候现在对比我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,搀着伊的臂膊,便一步一步的向前走。我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。示例平台要点解读鲁迅《一件小事》对比我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。对比手法要点解读“我”自私自利的渺小车夫的光明磊落、敢做敢当对于劳动人民赞美之情要点解读两个相反相对事物同一事物相反相对两个方面比较方法描述说明什么是对比?突出本质特征加强感染力再见*同学们,《三黑和土地》这篇文章第11和12小节有什么写作特点呢?我们一起读一读,分析一下。**写三黑回忆自己小时侯因为逮蝈蝈儿常常挨骂的两件事。“爹娘骂”说明三黑小时候家里十分穷困,生活很艰苦。“地主骂”说明农民没有自己的土地,经常受到地主的欺凌和压迫。**“自己地里”说明现在农民翻身做了主人,真正获得了自由和解放,终于有了真正属于自己的土地,成了土地的主人。**“小时候”,三黑没有自己的土地,生活很穷困,逮蝈蝈儿既耽误了干家务活儿,又损坏了地主家的庄稼,所以常常挨骂;而“现在”,三黑分得了属于自己的土地,成了土地的主人,拥有了充分的民主和自由,他想怎么做就怎么做,再没有人约束他的自由,他可以让孩子们到自己的土地里去逮蝈蝈儿,享受儿时的快乐。通过对比,突出三黑的善良、拥有土地后的满足与幸福。****“我”自私自利的渺小,映射出车夫的勤劳善良、正直无私、光明磊落、敢做敢当、关心别人的高大形象,表达了作者对于车夫这类劳动人民的赞美之情。**什么是对比呢?对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明,这种写作手法叫对比,也叫对照。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。**同学们,《三黑和土地》这篇文章第11和12小节有什么写作特点呢?我们一起读一读,分析一下。**写三黑回忆自己小时侯因为逮蝈蝈儿常常挨骂的两件事。“爹娘骂”说明三黑小时候家里十分穷困,生活很艰苦。“地主骂”说明农民没有自己的土地,经常受到地主的欺凌和压迫。**“自己地里”说明现在农民翻身做了主人,真正获得了自由和解放,终于有了真正属于自己的土地,成了土地的主人。**“小时候”,三黑没有自己的土地,生活很穷困,逮蝈蝈儿既耽误了干家务活儿,又损坏了地主家的庄稼,所以常常挨骂;而“现在”,三黑分得了属于自己的土地,成了土地的主人,拥有了充分的民主和自由,他想怎么做就怎么做,再没有人约束他的自由,他可以让孩子们到自己的土地里去逮蝈蝈儿,享受儿时的快乐。通过对比,突出三黑的善良、拥有土地后的满足与幸福。****“我”自私自利的渺小,映射出车夫的勤劳善良、正直无私、光明磊落、敢做敢当、关心别人的高大形象,表达了作者对于车夫这类劳动人民的赞美之情。**什么是对比呢?对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明,这种写作手法叫对比,也叫对照。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。*
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