人教七年级上《山市》教学设计.pptxVIP

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人教七年级上《山市》教学设计汇报人：2024-01-11

课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计评价与反馈机制建立资源开发与利用策略部署教师专业成长计划制定

课程背景与目标01

《山市》是一篇描写山市景象的文言文，通过描绘山市的美丽和神秘，激发学生对自然和文化的热爱。教材内容本文语言简练、意境深远，适合通过朗读和背诵来培养学生的语感和文言文阅读能力。教材特点在人教版七年级上册教材中，《山市》作为一篇自读课文，是对前面所学文言知识的巩固和延伸。教材地位《山市》教材分析

学生能够准确朗读并背诵全文，理解文章大意，掌握重点实词和虚词的用法。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过小组合作、教师引导