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2.3等差数列的前n项和
1、如何判断数列{an}是等差数列？
an-an-1=d
2、等差数列{an}的通项公式
an=a1+（n-1）d
3、等差数列{an}的性质
若m+n=p+q
am+an=ap+aq
传说泰姬陵陵寝中有一个三角形图案，以相同大小的圆宝石镶饰而成，共有100层（见示意图），奢靡之程度可见一斑。你知道这个图案一共花了多少颗圆宝石吗？
即:1+2+3+······+100=？
（1+100）+（2+99）+…+（50+51）
=101×50=5050
高斯的思路有什么特点？
探究一：数列1，2，3，…，100是什么数列？而求这一百个数的和1+2+3+…+100相当于什么？
倒序相加
sn=1+2+…+n-1+n
sn=n+n-1+…+2+1
一、数列前n项和的意义
数列前n项和的概念：
数列｛an｝：a1，a2，a3，…，an，…
我们把a1＋a2＋a3＋…＋an叫做数列｛an｝的
前n项和，记作Sn.
等差数列前n项和公式
（公式一）
（公式二）
例1.2000年11月14日教育部下发了关于在中小学实施“校校通”工程的通知.某市据此提出了实施“校校通”工程的总目标:从2001年起用10年时间,在全市中小学建成不同标准的校园网.
据测算,2001年该市用于“校校通”工程的经费为500万元.为了保证工程的顺利实施,计划每年投入的资金都比上一年增加50万元.那么从2001年起的未来10年内,该市在“校校通”工程中的总投入是多少?
例题讲解
解:设从2001年起第n年投入的资金为an,根据题意,数列｛an｝是一个等差数列,其中a1=500,d=50
答:从2001年起的未来10年内,该市在“校校通”工程中的总投入是7250万元。
解答过程
例题讲解
例2、已知一个等差数列{an}的前10项的和是310，前20项的和是1220，由这些条件可以确定这个等差数列的前n项和的公式吗？
由例2可已看出：
1、两个公式的相同的是a1和n,不同的是:公式一中有an,公式二中有d。若a1，d,n,an中已知三个量就可以求出Sn。
2、a1，d,n,an，Sn五个量可“知三求二”。
1.倒序相加法求和的思想及应用
2.等差数列前n项和公式的推导过程
4..“知三求二”的方程思想，即已知其中的三个变量，可利用构造方程或方程组求另外两个变量.前n项和公式的灵活应用及方程的思想
课后小结
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