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幼儿园中班游戏教案《萝卜回来了》
幼儿园中班教案。
幼儿园嬉戏把嬉戏性因素和教育性因素进行融合。适当的嬉戏是提高幼儿留意力的最佳手段。幼儿老师应当加强嬉戏教学的多样性和嬉戏环境的改善。你知道幼儿园嬉戏的本质是什么吗?我特地为你收集整理“幼儿园中班嬉戏教案《萝卜回来了》”,盼望对你有所关心,动动手指请保藏一下!
第一阶段
活动目的:
1、通过反复观赏表演嬉戏《萝卜回来了》,知道名称,初步理解内容,对表演有一个2、完整良好的印象,引起学习的爱好和愿望。
3、培育幼儿观赏的好习惯,钻心听、专心看,看后要热闹鼓掌。
4、教育幼儿要关怀同伴,萌发幼儿团结友爱的情感
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