新学期的计划高中作文4篇.pdf

4篇

从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还

是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于

对新学段缺乏认识或认识缺乏，不能根据高中学生生活的新特点进

展调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学

习质量。

高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活

呢？

升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学

习，面对更剧烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远

的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意

识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的

老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面

对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高

一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集

体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。

记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。

较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负

担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，

“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取

知识、稳固知识的能力，制定学习方案，养成自主学习的好习惯。

初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中那么是以理解和应用

为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将根

本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。高一新生要根据自己的

和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。

新生入学前，首先要过好心理关，到了一流学校的学生，以前

在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波

动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。如果是去了不

太理想的学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领

跑者”。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优

秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是

正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在

同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，要明白强

中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正

确评价，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同

学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。要选择

一个正确的定位标尺。对新高一学生，特别是重点高中的学生，你

超过平均分就证明你已经适应了高中的学习生活。

新的学期已经到来，我们满载着丰收的喜悦，步入了满怀憧憬

的新学期，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，

因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往

令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为

现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做

起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的

是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征

途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏

的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志

向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不

拔的毅力表达在学习之中！

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，

手捧崭新的课本，听着老师的教导，同学们，我们是否想到了我们

正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及

社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来

就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该

感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感

谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知

恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的

心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的

活力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把方

案付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现

学子的风采，奉献青春的智慧。

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划

每一分