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两角和与差的正弦、余弦及正切公式学情分析
一、把握好本模块的教学难度.
学生思想较活跃，课堂上发言积极。采用“诱思探究式”的教学方法，通
过不同形式的探究过程，让学生积极参与到教学活动中来，并且始终处于积极的
问题探究和辨析思考的学习气氛中。
我把基本知识与基本方法与基本技能作为教学重点，强化常规通法，不要随意或过早拔
高教学要求.本节知识，具有知识交汇点的特点，受高
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