初中政史地教研组工作计划.pdf

政史地教研组的工作计划篇一

第一，要不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要进一步学习教育教学理论，

掌握各科教学的最新动态。本学期，教研组每位成员至少读一本与本学科教育相关的专著，

并写好摘记和，在组内交流读书心得。推荐优秀的全校交流。

第二，进一步完善课堂教学。本学期，要求组内教师，进一步落实教学常规。要求每位

教师，认真备好每一堂课，认真批阅好学生的每一次练习。在教学中充分发挥学生的主体作

用和教师的主导作用，课堂教学中有良好的师生互动，建设和谐的师生关系。在教学过程中，

运用多种课堂智慧调动学生学习的积极性，切忌教学过程教条、死板和空洞说教。积极培养

学生的学习兴趣和良好的学习习惯。

第三，重视交流学习。“他山之石，可以攻玉”本学期，继续要求教研组成员不定期听课，

学习其他教师的教学经验。组内教师不定期互相听课、评课，本学期每人至少开1-2次组内

公开课。组内推荐一堂全校公开课。积极参与学校其他教育组的公开课活动。

第四，经常性地做好经验的总结和教科研工作。本学期，继续要求教研组成员每月定期

写好教学反思和教学案例，并直接上传至校园网上，以供交流。每位教师积极参与校教科室

组织的教学案例评比和科研周活动。期末每人至少上交一篇专业论文。本学期组内无课题的

教师争取新的课题立项。

政史地教研组工作计划篇二

一、指导思想

结合我校工作实际，教导处工作计划，为深化教学改革提高教学质量，认真落实五教发

[20xx]32号文件精神，以“关注课堂”为主线，以“重管理，抓常规、创三新”为着力点，充分

调动每一位教师的积极性，扎实工作，开拓创新，促进教研组的工作持续和快速发展。特制

定本计划。

二、工作思路和目标

1、加强学习，转变观念，规范管理，狠抓教学质量；

2、开展立足课堂，面向学生，服务教学实际的“创三新”活动，努力构建研究型教师队

伍，再创优秀教研组。

三、具体工作

1、积极推进课程课改，全组教师深刻领会课改精神，转变教学理念，更新教学手段。

2、做好开学之初的计划制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各

项工作的总结和评比。

3、注重“备教批辅考评思”常规7大环节的落实，提高教学质量。

4、加强教研组成员之间的学习和交流，探索教学中的实际问题，组织开展丰富多彩的

教研活动。

①坚持周周有活动，有内容。做到有时间保证，有会议记录。

②坚持集体备课制度，把集体培训与个人学习相结合，集思广义，加强对课堂教学的

研究。

③教研组确定每周三为“教研组教学研究日”，开展听评课活动。

④结合学校安排，实行定期的常规教学检查制度。

⑤做好“如何提高青少年思想道德素质”课题研究，争取成果，鼓励教师积极撰写教研

论文，积极参加各级各种课改活动，提高自身教育教研水平。

5、继续开展老帮青的帮扶活动，互相学习，共同发展的良好局面。

第一周：（9、2——9、8）制订计划

第二周：（9、10—9、15）收齐各种计划

第三周：（9、17——9、22）邓玉容主讲公开课，教研组第一次会议

第四周：（9、24—9、29）成立备课组

第五周：（9、30—10、6）国庆放假

第六周：（10、6—10、13）

月常规教学检查

第七周（10、15—10、20）

1、教研组听课评选活动主讲：黄元香

2、教研组第二次会议

第八周：（10、22—10、27）

教研组成员自学时间

第九周：（10、29—11、3）

1、教研组听评课活动主讲：张承芳

2、教研组第三次会议

3、期中考试制卷工作安排

第十周：（11、5—11、10）

1、期中考试

2、常规教学检查

第十一周：（11、12—11、17）

1、教研组开展活动主讲：陈圣章

2、教研组第四次会议

第十二周：（11、19—11、24）

教研组成员自学时间

第十三周（11、26—12、1）

1、教研组听评课活动主讲：向常俊

2、教研组第五次会议

3、月常教检查

第十四周（12、3—12、8）

教师自学时间

第十五周（