(word完整版)高中物理中的滑块问题(含解析).docx

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高中物理中的滑块问题

1．(2010淮阴中学卷)如图，在光滑水平面上，放着两块长度相同，质量分别为M

1

和M的木

2

板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块。开始时，各物均静止，今

在两物体上各作用一水平恒力F、F，当物块和木板分离时，两木板的速度分别为v和v，

1 2 1 2

物体和木板间的动摩擦因数相同，下列说法正确的是 ( BD )

若F＝F，M＞M，则v＞v

F1

F1

若F＝F，M＜M，则v＞v

1 2 1 2 1 2

F2若F＞F，M＝M，则v＞

F2

1 2 1 2 1 2

若F＜F，M＝M，则v＞v

1 2 1 2 1 2

A．1m/sC．3m/sB．2m/sD．4m/s如图所示，长2m，质量为1kg的木板静止在光滑水平面上，一木块质量也为1kg（可视为质点），与木板之间的动摩擦因数为0.2。要使木块在木板上从左端滑向右端而不至滑落，则木块初速度的最大值为（

A．1m/s

C．3m/s

B．2m/s

D．4m/s

如图所示，小木块质量m＝1kg，长木桉质量M＝10kg，木板与地面以及木块间的动摩擦因数均为μ＝0.5．当木板从静止开始受水平向右的恒力F＝90N作用时，木块以初速v

0

＝4m／s向左滑上木板的右端．则为使木块不滑离木板，木板的长度l至少要多长?

a ?F??mg??(M?m)g

1 M

?3m/s2

s ?1

1 2

at2

1

? ?3t2

12

1

a ??g?5m/s2

2

s ?v

2 0

t?1a

由?v

由?v ?at?at

0 2

1

解得t?2s

板长：l?s ?s

1

2

?4m

t2?4t?2.5t2

4.如图所示，质量M=1.0kg的长木板静止在光滑水平面上，在长木板的右端放一质量

4.如图所示，质量M=1.0kg的长木板静止在光滑水平面上，在长木板的右端放一质量

m=1.0kg的小滑块（可视为质点），小滑块与长木板之间的动摩擦因数=0.20.现用水平横力F=6.0N向右拉长木板，使小滑块与长木板发生相对滑动，经过t=1.0s撤去力F.小滑块在运动过程中始终没有从长木板上掉下.求：

撤去力F时小滑块和长木板的速度个是多大；

运动中小滑块距长木板右端的最大距离是多大？

m

M

F

（1）.对滑和木板分别利用牛顿第二定律和运动学公式

（1）.对滑和木板分别利用牛顿第二定律和运动学公式

a ??g?2m/s2

1

a ?

2

v ?at ?2m/s

F??mg

M

1

11

?4m/s2

v ?at ?4m/s

2 21

（2）.最大位移就是在滑块和木板相对静止时1s后.没有拉力.只有相互间的摩擦力

滑块加速度大小均为α=2m/s2(方向相反)

v+αt=v－αt

1 2 2

2

代入数据

2+2t=4-2t

2 2

解得t=0.5s

2

此时2个的速度都是

v=3m/s

木块和木板的位移分别为

v v?v v v ?v

s ? 1

1 2

t ? 1 ?t

1 2 2

?2.25m s

2

? 2?t

2 1

? 2 ?t

2 2

?3.75m

?s?s ?s

2 1

?1.5m

5．(2010龙岩二中卷)如图所示，一质量M=2.0kg的长木板静止放在光滑水平面上，在木板的右端放一质量m=1.0kg可看作质点的小物块，小物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.2.用恒力F向右拉动木板使木板在水平面上做匀加速直线运动，经过t=1.0s后撤去该恒力，此时小物块恰好运动到距木板右端l=1.0m处。在此后的运动中小物块没有从木板上掉下来.求：

（1）小物块在加速过程中受到的摩擦力的大小和方向；

（2）作用于木板的恒力

（2）作用于木板的恒力F的大小；

解：（1）小物块受力分析如图所示，设它受到的摩擦力大小为f

f??N

1

N?mg?0

1

f=0.2×1.0×10N=2N 方向水平向右

设小物块的加速度为a，木板在恒力F作用下做匀加速直线运动时的加速度为a，

1 2

此过程中小物块的位移为s，木板的位移为s

则有：f?ma

1 2

11s?

1

1

s? at2

1

1

1

2

s? at2

1

2

2

2

s?s?l

2 1

l? (a?a)t2

1

2

2 1

代入数值得：a ?4.0m/s2

2

对木板进行受力分析，