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第三单元走向未来的少年
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(2022·eq\a\vs4\al(原创题))第三届国际青年人文对话大会以“人类命运共同体与青年全球领导力”为主题,来自中外10余个国家的学者、专家、青年共同探讨了青年一代在人类命运共同体建设和青年引领世界中的责任与担当。据此回答1、2题。
1.青年一代在人类命运共同体的建设中,可以做到的是()
①适应世界发展趋势要求,提升个人素养
②谋求开放创新、包容互惠的发展前景
③坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界
④关注世界,关注他人命运,心怀善意
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
2.对于青年在引领世界中的责任与担当,下列理解正确的是()
①增强社会责任感,培养创新实践能力
②不断自我更新,为国家、世界承担起更多的责任
③站在时代潮头,接力奋斗实现中国梦
④肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的时代重任
A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②④
3.(2021·威海二模)写字楼白领、健身房教练、电台主播、自由撰稿人……这些看似毫不相关的身份,在当下的年轻人身上却可能随机组合出现。这种拥有多重职业和身份的人,被称为“斜杠青年”。对于“斜杠青年”与职业规划,下列观点你认同的是()
①“斜杠青年”难以在自己的专业领域取得更大突破
②要增强自身实力,满足多样化的时代需求
③“斜杠”必将成为年轻群体的一种生活态度
④要以审慎的态度做好自我职业规划
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
4.(2022·改编题)一考生家境贫寒,高考成绩名列全省文科前茅,当她决定报考北京大学考古专业时,一些朋友劝她“考古专业冷门,不容易找到好工作”。对此她坚定表示,自己从小就喜欢历史和文物,受敦煌文化学者樊锦诗先生的影响,选择报考考古专业,愿为祖国考古事业奉献一生。她的经历告诉我们()
A.只有走和榜样人物一样的道路,才能实现人生价值
B.选择职业既要考虑到个人因素,更要为国家而担当
C.要让学习成为我们的一种生活方式,终身学习
D.要树立劳动平等观,避免选择以体力劳动为主的职业
5.(2021·牡丹江)随着新业态的发展,许多之前没有的行业产生了,一些原有的职业被淘汰了。年轻人与父母一代的就业结构、面临的职业选择都会有所不同。对于职业的选择,下列认识你认同的是()
A.职业选择最关键的是要考虑自己父母的期盼
B.一定不要从事与自己的经验、能力等差距较大的职业
C.要从事一些体面的职业,自谋职业是就业失利的体现
D.处理好职业与兴趣的关系,任何职业都需要敬业精神
6.(2021·菏泽曹县三模)2019年是中华人民共和国成立70周年,2020年我国全面建成小康社会,2021年是中国共产党成立100周年……在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,这些坐标激励着我们向着前方行进。作为青少年的我们应该()
①坚定理想信念,志存高远 ②担当时代责任,开拓进取
③不断学习实践,脚踏实地 ④学习前人经验,墨守成规
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2021·泰安岱岳区一模)“打工人,打工魂。打工人是人上人。”最近,“打工人”及相关语段火爆网络。“打工人”,原本是拿着微工资,工作却十分辛苦的人之间相互激励的语言。后来,体力劳动者、技术劳动者、大部分白领等都自称“打工人”。对此,理解恰当的有()
①在平凡中透露着追求,在隐忍中透露着坚强
②劳动创造财富,我们需要在劳动中学习技能
③职业没有高低贵贱之分,什么工作都可以干
④树立自信、爱岗敬业,干好本职工作
A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
8.(2021·淄博沂源一模)经济全球化的今天,科学技术突飞猛进,社会分工进一步细化,给人们的职业选择带来更多的机遇和挑战。以下体现劳动者抓住机遇、迎接挑战的是()
①利用国家鼓励政策积极创业的同时提高个人素质
②关注新兴产业发展的同时推动产业结构优化升级
③灵活多样选择职业的同时不断提升个人敬业精神
④专注自己兴趣爱好发展的同时提升个人生活品质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2021·潍坊临朐模拟)湖北潜江“小龙虾学院”首批学生未等毕业就被各企业预订一空,引发了人们对专业技能人才与职业教育崭新魅力的热议。加快发展现代职业教育,已经由共识走向行动。对此你认为()
①现代社会每一种职业都有其独特的作用和价值
②实现人生追求从现在做起,只做小事,才能实现人生目标
③国家通过加强职业教育和职业培训提高就业者的劳动技能
④实现人生意义必须境界高远,不必注重细节
A.①③ B.①④ C.②③ D
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