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《21四季成因》作业设计方案
一、教学目标:
1.让学生了解21世纪的气候变化及四季成因;
2.培养学生的科学观念和环保认识;
3.提高学生的观察和实验能力;
4.培养学生的团队合作精神。
二、教学内容:
1.21世纪的气候变化;
2.四季的成因;
3.气候变化对生态环境的影响;
4.如何珍爱环境。
三、教学重点:
1.了解21世纪的气候变化;
2.掌握四季的成因;
3.了解气候变化对生态环境的影响;
4.掌握环保知识。
四、教学方法:
1.教师讲解;
2.小组讨论;
3.实验操作;
4.观察记录;
5.图表分析;
6.思维导图。
五、教学过程:
第一课时:
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