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医生轮转出科个人小结

医生轮转出科个人小结

医学生实习出科考试是由本科室的带教老师出题的,形式主要是问

答题。医学院校的学生按国家规定,必须到临床实习一年,才能毕业。店

铺整理了医生轮转出科个人小结，希望对你有所帮助。

医生轮转出科个人小结篇1

在普外科轮转期间，我尊敬老师，关爱病人，团结同学，不仅专

业知识得到了很大的提高，操作技术也有很大的进步，而且在思想上

也有了大的提高!

首先，普外科是一个手术特别多的科室，每一个病人在手术之前

都是惴惴不安，所以带教老师特别教导我要注意病人的心理护理，和

知识宣教，只要一接触到病人，我们就给他们讲一些有利于他们疾病

恢复的知识，减少病人对手术，医院的恐惧，在大家的努力下，每一

位在普外科住院的病人，都有一颗轻松的心。我想我学到这些东西，

无论是到别的科室实习，还是以后参加工作，都会对我，对我接触的

病人大有帮助。

其次，在普外科也锻炼了我的动手能力，和对严重组织外伤的心

理承受能力。刚到普外科，每次医生给患者换药，每次较大面积创伤

的清创，那种揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁学习，在带教老师严

厉教导下，我不得不坚持学习，从只是在一旁咬牙看，到辅助大夫清

创包扎，再到小伤口在老师指导下独立包扎完毕，一步步，不仅使我

更注重无菌操作，也是我明白，以前理解所谓医生，护士的心狠，一

切都是为了病人。

在普外实习，我感触颇多，不能一一细表，希望今日之学，能成

明日之用。

医生轮转出科个人小结篇2

在普外科的轮转即将结束，在这一个多月的轮转期间，我遵纪守

法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，

严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工

作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本

技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力

提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心

全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室轮转期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能

将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了

普外科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步

向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学

校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那

么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工

作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经

验。

医生轮转出科个人小结篇3

作为一名外科规范化培训的住院医师，骨科是我培训的外科第一

站。骨科在外科系统中是一门很重要的科室，骨科患者的`年龄层次从

小到老都很多，他们的就诊病因也因就诊人群的年龄而呈现不同的变

化。我轮转的科室在浙一医院骨科3-5病区，这里有优秀师资力量，

高端的辅助检查工具及良好的学习氛围，让我在骨科轮转的3个月中

收获颇丰。时光飞逝，骨科轮转的3个月很快就结束了，回顾这3个

月的骨科生活，我感触很多。

我是20xx年刚毕业参加临床工作的医务工作者，虽然实习期间我

已经接触过临床工作，有一定的了解，但是要成为一名合格的医生，

我还需很多磨练。浙一医院是一家国际性大医院，这里的就诊患者源

源不断，相同的疾患中总会有不同的临床表现，但是万变不离其宗，

这就是值得我去学习地方。回想起刚进入浙一骨科病房的第一天，总

有一种茫然的感觉，新环境、新同事、新患者。对于这里的护理工作、

自己所需做什么事、所能做什么事还是没有一种成型的概念。随着住

总的介绍和各带教老师的日日教导，我可以渐渐地适应了骨科的工作，

并熟悉了一般的护理计划等。

在患者方面，骨科的患者以60岁以上老年患者多见，大多数因年

纪偏大，伴骨质疏松而不慎摔倒致骨折，或者是脊柱的压缩性骨折及

椎体退形行变引起的疼痛等。年轻患者因剧烈的外伤致使的骨折较多

见，另因过度锻炼或外伤致使的肩袖损伤或韧带损伤等。小儿有先天

性病因及外伤两种可能。

在专科查体方面，骨科患者就诊时物理查体是一个很重要的环节，

物理查体的准确到位，再加上相关的影像学检查，大多数的诊断可以

明确。我对于骨科的一般查体有所知晓，但是经过上级主任、主治医

师（顾鹏程、郭方、王宣伟、潘俊）不断的指导，渐渐可呈现一体系，

视患者病情的需要而做相应的查体，另加上骨科常规查体，不再是想

到什么就检