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县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库
第一部分单选题(400题)
1、厌恶疗法属于()。
A.行为矫正法B.精神分析法C.人本主义疗法D.合理情绪疗法
【答案】:A厌恶疗法是通过呈现或体验厌恶性刺激,来逐步消除不良行为或消极情绪的一种行为疗法。故选A。
2、我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种()。
A.私人职业B.从属职业C.专门职业D.附加职业
【答案】:C《中华人民共和国教师法》对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见,教师职业是一种专门职业。故选C。
3、班集体生活和成员意愿的反映是()。
A.班集秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理
【答案】:B班集体舆论是班集体生活和成员意愿的反映,良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。故选B。
4、课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。
A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.教师课程
【答案】:B活动课程是相对于系统的学科知识而言,由一系列活动组成的,侧重于学生直接经验的获得的课程。如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,在于脱离开书本而亲身体验,以获得直接经验。故选B。
5、认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习,而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习,获得间接经验的学习理论是()。
A.认知发现理论B.认知同化理论C.社会学习理论D.人本主义学习理论
【答案】:C班杜拉提出的社会学习理论又称观察学习理论。该理论认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习,而且还可以通过观察他人即榜样的行为而产生学习,获得间接经验。观察学习在人类学习中占有重要地位。无论榜样的行为是否受到奖惩,个体都会产生观察学习,只是受奖的行为更易被观察者所模仿。故选C。
6、“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()。
A.后天的饮食因素B.居住条件因素C.后天的环境因素D.教育因素
【答案】:C影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面:遗传和环境。故选C。
7、中国奴隶社会的教育内容是()。
A.三科B.七艺C.四学D.六艺
【答案】:D我国的夏、商和西周是奴隶社会,根据《礼记》等书记载,在夏朝已有名叫“庠”、“序”、“校”的施教机构,到了殷商和西周,又有“学”、“瞽宗”、“辟雍”、“泮宫”等学校的设立。学校教育的主要内容是六艺:礼、乐、射、御、书、数。“礼”是别上下,分尊卑,维持世袭等级制的典章制度和道德规范。“乐”是祭祀天地鬼神祖先,颂扬帝王贵族,鼓舞军心的音乐和舞蹈。“射”、“御”是射箭、驾车等作战技术。“书”是语言文字的读、写以及文学历史方面的知识。“数”是计算以及历法天文等自然科学方面的知识。这些教育的主要目的是使奴隶主的子弟学习一套管理国家、镇压奴隶与作战的本领。故选D。
8、理性知识反映的是活动的本质特征和内在联系,包括()两种形式。
A.陈述性知识和程序性知识B.心智技能和认知策略C.感知和表象D.概念和命题
【答案】:D理性知识反映的是活动的本质特征和内在联系,包括概念和命题两种形式。概念反映的是活动的本质属性及其各属性之间的本质联系。命题就是我们通常所说的规则、原理、原则,表示的是概念之间的关系,反映的是不同对象之间的本质联系和内在规律。故选D。
9、如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高,又必须在较短的时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是()。
A.发现学习B.接受学习C.合作学习D.互动学习
【答案】:B接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。对学生来讲,学习不包括任何的发现,只是需要将新的学习内容与自己已有的知识相联系。面临高难度、高结构知识的时候,适宜采用以教师为中心的教学方式,根据题目选项得知为接受学习。故选B。
10、教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为()。
A.课堂凝聚力B.课堂气氛C.课堂控制D.课堂管理
【答案】:D课堂管理是一种协调和控制的过程,是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定
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