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初中《道德与法治》课教学中生命教育存在的问题及其对策——以固原七中为例
摘要:生命教育是一个不容忽视的话题,由于初中生的认知能力有限,身心发展不成熟以及当前社会发展中存在的各种问题,加强初中生的生命教育有着重要的现实意义。初中道德与法治课教学中的生命教育对初中生的身心健康发展起着重要作用。
本文通过对该课程教材中涉及的生命教育内容进行分析,对生命教育教学进行实地调查,以固原七中为例,对初中道德与法治课教师进行了相应的访谈,发现问题,分析问题存在的原因,并提出了相应的解决措施。
关键词:初中道德与法治课;教学;生命教育
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