秋声赋复习学案1-苏教版.docVIP

《秋声赋》复习学案

．掌握并梳理“金”“疾”“而”“其”“及”“之”等文言实、虚词的意义和用法。

．能够深入体会作者在文中抒发的世事艰难、人生忧劳的感慨之情。

．复习习文章用各种手法，尤其是巧用比喻，摹写秋声，化抽象为形象的写作手法。并能运用比喻手法进行片段习作。

探寻背景

《秋声赋》写于作者岁时。作者晚年虽身居高位，但回首往事，屡次遭贬，内心隐痛难消。又因政治和社会时局心情郁结，对人生短暂、造化无情感伤于怀，作者此时处于不知如何作为的苦闷时期。所以他对秋天这一季节特别敏感，《秋声赋》就是在这种背景下产生的。

赋，我国古代的一种文体，讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质，形式上注重铺陈、排比、对偶、夸张，侧重写景，借景抒情。最早出现于诸子散文中，叫“短赋”；以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；魏晋以后，日益向骈文方向发展，叫作“骈赋”；唐代又由骈体转入律体叫“律赋”；宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。当今一些作家在散文题目中冠以“赋”的，如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》已与这种“赋”的文体无关，而是表示“赞”的意思。

．识字注音

铮铮（）萧飒（）栗冽（）渥然（）

砭人肌骨（）呼号（）绿缛（）槁木（）

戕贼（）黟然（）

．字形辨认

\\\{\\(\\\\(扉?门扉?,霏?霏霏?,靡?靡费?))\\\{\\(