幼儿园安全《小手拉大手-交通规则齐遵守》教案.pptx

汇报人:2024-01-25幼儿园安全《小手拉大手-交通规则齐遵守》教案

目录CONTENCT课程介绍与目标交通规则基础知识实践活动设计与实施安全意识培养与提高家庭作业布置及家长参与方式课程评估与反馈

01课程介绍与目标

随着城市化进程的加快，交通问题日益突出，儿童交通安全教育显得尤为重要。通过本课程的学习，使幼儿了解基本的交通规则，提高交通安全意识，养成良好的交通习惯。本课程注重实践性和趣味性，通过游戏、动画等形式激发幼儿的学习兴趣。课程背景及意义识目标能力目标情感目标态度目标教学目标与要求培养幼儿遵守交通规则的意识，增强自我保护能力。能够正确判断交通情况，安全过马路、乘坐交通工具等。掌握基本的交通规则，如红绿灯、斑马线、交通标志等。养成文明礼让、尊重他人的良好交通习惯。

红绿灯模型、斑马线地垫、交通标志卡片等。教具交通安全动画视频、交通安全儿歌等。多媒体资源教具和多媒体资源准备

02交通规则基础知识

红绿灯信号识别交通标志识别交通警察指挥手势识别红灯停，绿灯行，黄灯减速慢行。认识常见的交通标志，如停车标志、限速标志、禁止通行标志等。了解交通警察的指挥手势，如直行、左转、右转等。道路交通信号识别

010203观察交通信号注意观察交通情况使用人行横道或过街设施行人过马路注意事项遵守红绿灯信号，不闯红灯。过马路时左右观察，确认没有车辆或交通工具迎面而来。尽量使用人行横道、地下通道或过街天桥等过街设施。

排队上下车主动让座保持安静和卫生遵守安全规定乘坐公共交通工具礼仪在公共交通工具到站时，按顺序排队上下车，不拥挤、不推搡。看到老、弱、病、残、孕等特殊乘客时，主动让座。在公共交通工具上不大声喧哗、不乱扔垃圾、不吃异味食品。不将头、手伸出窗外，不在车厢内奔跑、打闹，不携带易燃易爆物品上车。

03实践活动设计与实施

过马路场景乘坐公交场景现场模拟演练：过马路、乘坐公交等场景在指定区域设置斑马线、红绿灯等交通设施，模拟真实过马路场景。请孩子们分组进行演练，学会观察红绿灯、走斑马线等交通规则。摆放公交车模型，设置公交站牌。让孩子们了解公交车上的安全设施及使用方法，学习如何安全上下车、在车厢内站稳扶好等。

让孩子们分别扮演小交警、行人、司机等角色，了解各自职责和交通规则。小交警在模拟交通场景中指挥交通，确保行人和车辆遵守交通规则。通过游戏让孩子们了解交通指挥手势的含义，并学会遵守交通指挥。角色扮演游戏：我是小交警交通指挥角色分配

80%80%100%亲子互动环节：家长孩子共同学习交通规则邀请家长参与活动，与孩子一起学习交通规则，增强亲子互动。通过PPT、视频等形式向家长和孩子讲解交通规则，重点强调过马路、乘坐公交等场景中的安全注意事项。设置交通规则相关问题，进行亲子互动问答。通过问答形式加深家长和孩子对交通规则的理解和记忆。家长参与交通规则讲解互动问答

04安全意识培养与提高

选择适合幼儿观看的交通安全教育动画片或图片，如《小熊维尼交通安全记》等，通过生动形象的画面和情节，帮助幼儿了解交通规则和安全知识。在观看过程中，引导幼儿认真观察、思考，并适时提问，加深幼儿对交通规则的理解和记忆。结合动画片或图片内容，向幼儿讲解交通标志、交通信号的含义和作用，以及遵守交通规则的重要性。观看安全教育动画片或图片展示

引导幼儿回忆自己或身边人在生活中遇到的危险情况，如过马路时闯红灯、在停车场玩耍等，鼓励幼儿积极发言、分享经历。针对幼儿分享的危险情况，组织幼儿讨论正确的应对方法和措施，如遵守交通规则、不随意穿越马路、不在停车场玩耍等。通过讨论和分享，帮助幼儿认识到危险行为的后果和危害，增强自我保护意识和能力。讨论分享生活中遇到的危险情况和应对方法

在活动结束时，对本次安全教育活动进行总结归纳，强调安全意识的重要性。提醒幼儿在日常生活中要时刻注意交通安全，遵守交通规则，不随意穿越马路或在停车场玩耍。鼓励幼儿将所学的交通安全知识带回家中，与家人一起分享并实践。同时要求家长在日常生活中加强对孩子的监护和教育引导确保孩子能够自觉遵守交通规则保障自身安全。总结归纳，强调安全意识重要性

05家庭作业布置及家长参与方式

010203家长与孩子一起制定家庭交通规则，明确在道路上行走、骑车、乘车等不同场景下的安全行为准则。家长要以身作则，带头遵守交通规则，成为孩子的榜样。家长要监督孩子的执行情况，及时纠正孩子的错误行为，并给予鼓励和表扬。制定家庭交通规则，家长监督执行

家长陪同孩子完成相关练习册或在线测试家长要陪同孩子一起完成幼儿园发放的交通规则练习册，帮助孩子巩固所学知识。家长可以引导孩子通过在线测试等方式进行自我评价，检验学习效果。在完成练习册和在线测试的过程中，家长要与孩子进行互动和交流，引导孩子深入思考和掌握交通规则。

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