2018版高中语文先秦诸子选读学案(26份)-人教课标版16.doc

四、乐民之乐，忧民之忧

人生的命运抉择

人生宛如一片果树林，等待我们去做一次次无法重复的抉择，摘下属于自己的果实，没有回头的机会。每个人都知道，若想取得成功，无疑要做一个明智的选择。通过比较，尽可能地为自己选择一条好的道路，摘到最大的果实。

然而，并非所有的抉择都是一帆风顺的。

哲学家苏格拉底曾经让他的学生在苹果林里挑选一只最大的苹果，不能回头。一些人在抉择途中，先是看见一个大苹果，为了后面能拿到更大的，一直没有下手，直走到林子的尽头时，才发现先前的那个苹果更大；另一些人，一开始就摘下了自认为最大的果实，却发现另外的苹果比他的更大，但是人生是没有后悔药的。人生就是这样，不容你再次抉择。

我不敢说摘果实时有没有诀窍，而是相信自己的抉择，如果这个抉择是非常郑重的。因为我相信我已经尽力了。或许，这个决策并非是最佳的，那就理智地去面对它，争取改变它吧！当无法改变这一抉择时，我们不必为此而悲痛，勇敢地接受它吧，生命不会容许后悔的！无论前方道路是崎岖、是平坦，无论未来是否会有更大的风浪，勇往直前吧！

我善养吾浩然之气。——《孟子·公孙丑上》

赏读：我善于培养我自己的浩然之气。所谓浩然之气，就是刚正之气，就是大义大德造就的一身正气。培养浩然之气，就是抛却私欲让心中充满正义和道德力量的一种精神追求。

无其实而喜其名者削，无德而望其福者约，无功而受其禄者辱。——《战国策·齐策》

赏读：没有那样的实质却喜欢那样的名声反而会使名声受损，没有那样的德行而希望得到那样的福气反而会使自己受困，没有那样的功劳而想享受那样的俸禄一定会受辱。

．通假字

①今之乐由古之乐也

②可得闻与

③直好世俗之乐耳

④时日害丧

答案①“由”通“犹”，如同②“与”通“欤”，语气词

③“直”通“只”，只、仅仅④“害”通“曷”，何日、何时

．一词多义

①乐\\\{\\(\\\\(王语暴以好乐,与民同乐也,贤者亦乐此乎,先王无流连之乐))

②疾\\\{\\(\\\\(君子疾夫舍曰欲之而必为之辞,疾首蹙,疾风知劲草,声非加疾))

③为\\\{\\(\\\\(臣请为王言乐,文王以民力为台为沼,北冥有鱼，其名为鲲,秦王善为秦声,温故而知新，可以为师矣,吾属今为之虏矣,不足为外人道也))

④其\\\{\\(\\\\(谓其台曰灵台,人不得，则非其上矣,一狼径去，其一犬坐于前,其真不知马也))

答案①音乐高兴，欢乐以……为乐欢乐②痛恨，讨厌痛猛烈的快速③给建造，建筑叫作，是演奏担任，担当被向④代词，那代词，他们的代词，其中的连词，相当于“还是”

．古今异义

①兄弟妻子离散

今义：男子的配偶。

古义：

②无非事者

今义：不外乎，只。

古义：

③于是始兴发补不足

今义：连词。

古义：

答案①妻子和儿女。②没有不是。③在那里。

．词类活用

()名词的活用

名词作动词

①独乐乐，与人乐乐，孰乐

名词作状语

②庶民子来

()形容词的活用

形容词作名词

③与少乐乐，与众乐乐

形容词的意动用法

④而民欢乐之

()动词的活用

动词的使动用法

⑤庶民攻之，不日成之

答案①娱乐②像儿子一样③少数人、多数人

④以……为欢乐⑤使……建成

．文言句式

①此无他，不与民同乐也

②好乐何如

③王语暴以好乐

④善哉问也

⑤暴见于王

⑥不若与人

答案①判断句②宾语前置句③介宾短语后置句

④主谓语倒装句⑤被动句⑥省略句

．名句默写

()不以规矩，。

()生，亦我所欲也，；二者不可得兼，。

()如欲平治天下，当今之世，？

答案()无以成方圆()义，亦我所欲也舍生而取义者也()舍我其谁也

．文白对照

\(庄暴见孟子曰：“暴见于王，王,?齐国的臣子?庄暴谒见孟子说：“我被王召见，王)

\(语暴以好乐，暴未有以对也。”,告诉我说他喜欢音乐，我却没有什么话来回答他。”)\(曰：“好乐何如？”,又说：“爱好音乐又怎么样呢？”)

\(孟子曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎！”,孟子回答说：“如果王非常喜欢音乐，那么齐国就差不多了！”)

\(他日，见于王曰：“王尝语庄,有一天，孟子拜见齐宣王问：“君王曾把爱好音乐的事告诉)\(子以好乐，有诸？”,了庄先生，有这回事吗？”)

\(王变乎色，曰：“寡人非能好先王之乐,齐宣王?一听?变了脸色，说：“我不能喜欢古代圣帝明王的音)\(也，直好世俗之乐耳。”,乐，只不过喜欢世俗的音乐罢了。”)

\(曰：“王之好乐甚，则齐其庶几乎！,?孟子?说：“君王您如果很爱好音乐，那么齐国就会很不错了！)\(今之乐由古之乐也。”,现在的音乐和古代的音乐是一样的。”)

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