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汇报人：XXX2024-01-17幼儿园汽车设计师教案大班

延时符Contents目录课程介绍与目标汽车基础知识普及创意设计阶段：激发孩子想象力手工制作实践：将创意变为现实成果展示与总结回顾

延时符01课程介绍与目标

汽车设计作为创意性活动，能够激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的艺术天赋。激发创造力培养实践能力拓展知识视野通过动手制作汽车模型，幼儿可以锻炼手眼协调能力和实践能力，培养解决问题的能力。了解汽车的基本构造和设计原理，帮助幼儿拓展对交通工具的认知，丰富他们的知识视野。030201课程背景与意义

掌握汽车的基本构造和设计原理，了解不同类型的汽车及其特点。知识目标能够运用创意和想象力设计出独特的汽车造型，并能够动手制作简单的汽车模型。能力目标培养幼儿对汽车设计的兴趣和热情，激发他们的创造力和探索精神。情感目标教学目标与要求

准备多种类型和造型的汽车模型，供幼儿观察和参考。汽车模型提供纸张、颜料、胶水、剪刀等制作材料，供幼儿制作汽车模型。制作材料准备与汽车设计相关的图片、视频等多媒体教学资源，帮助幼儿更好地了解汽车设计。多媒体教学资源教具和多媒体资源准备

延时符02汽车基础知识普及

汽车类型及特点介绍轿车一种小型或中型的载人汽车，通常有4个门和4个座位，适合在城市道路上行驶。越野车一种为越野行驶而设计的汽车，具有较高的离地间隙和全时四轮驱动，可以在崎岖不平的道路上行驶。卡车一种用于运输货物的重型汽车，通常有一个开放式的货箱，适合在公路和工地上行驶。

汽车构造和原理简述汽车的心脏，将燃料转化为动力，驱动汽车行驶。汽车的骨架，支撑和保护发动机、车身和其他部件。汽车的外观覆盖件，提供乘员空间和保护，以及装载货物。包括电池、发电机、点火系统和照明设备等，为汽车提供电力和照明。发动机底盘车身电气设备

遵守交通规则安全带的重要性注意行人不在车内玩耍交通安全意识培育幼儿了解并遵守基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯减速。强调乘车时系好安全带的重要性，以减少交通事故中的伤害风险。提醒幼儿在道路上注意行人，尤其是过马路时，要礼让行人。教育幼儿不要在行驶中的车内玩耍或站立，以避免发生意外。

延时符03创意设计阶段：激发孩子想象力

了解汽车功能向孩子们介绍汽车的不同功能，如驾驶室、座椅、后备箱等，让他们了解汽车的基本构造和用途。观察汽车造型让孩子们观察不同品牌、型号的汽车，注意车身线条、颜色搭配、车灯设计等细节，培养他们的观察力和审美能力。讨论汽车特点引导孩子们讨论不同汽车的特点，如速度、安全性、舒适性等，拓展他们的思维和语言表达能力。引导孩子们观察不同造型、功能各异的汽车

为孩子们准备绘画纸、颜料、画笔等绘画材料，让他们可以尽情发挥创造力。提供绘画材料鼓励孩子们根据自己的想象和喜好，创作出具有个性化的汽车设计图。教师可以给予一定的指导和建议，但不要限制孩子们的创造力。创作个性化设计图无论孩子们的设计图是否符合实际或常规审美标准，教师都应给予积极的鼓励和肯定，让他们感受到创作的乐趣和成就感。尊重孩子们的创作鼓励孩子们自由发挥，创作个性化汽车设计图

分享作品01让孩子们将自己的作品展示给其他同学和教师看，分享自己的创作过程和心得。互相评价02引导孩子们互相评价作品的优缺点，提高他们的批判性思维和口头表达能力。教师可以给予一定的引导和提示，但不要代替孩子们进行评价。总结反馈03根据孩子们的创作和互相评价情况，教师可以进行总结反馈，肯定他们的优点和进步，指出需要改进的地方，并提供一些建设性的建议和指导。分享交流，互相评价作品优缺点

延时符04手工制作实践：将创意变为现实

安全性考虑确保所提供的材料安全无毒，适合幼儿使用，避免使用尖锐或易碎的物品。启发性材料引导孩子们观察不同材料的特性和用途，激发他们的创造力和想象力。多样化材料提供如纸板、塑料瓶、彩纸、胶水、颜料等多样化材料，让孩子们能够自由选择和组合，创造出独一无二的汽车设计。提供丰富材料供孩子们选择使用

123让孩子们提前绘制好汽车设计图纸，明确制作步骤和所需材料，为手工制作做好准备。设计图纸准备根据设计图纸，指导孩子们逐步完成手工制作，包括裁剪、粘贴、上色等步骤，确保制作过程的顺利进行。分步指导鼓励孩子们在制作过程中发挥创造力，对设计进行个性化调整，制作出具有个人特色的汽车模型。鼓励创新指导孩子们按照设计图纸进行手工制作

03动手能力提升通过手工制作实践，让孩子们掌握基本的动手技能，如裁剪、粘贴、上色等，提高他们的动手能力和实践能力。01耐心培养手工制作需要花费一定的时间和精力，通过制作过程培养孩子们的耐心和毅力，让他们学会坚持和等待。02细致观察指导孩子们在制作过程中注重细节，培养他们的观察力和专注力，提高手眼协调能力。培养耐心细致品质，提高动手能力

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