2023年4月2日世界自闭症日关爱自闭症儿童ppt.pptxVIP

PPT模板LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT网-WWW.LFPPT.COMLFPPT网-WWW.LFPPT.COM免费PPT模板下载LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT模板LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT模板下载LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT模板免费下载LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT教程LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT素材LFPPT网-WWW.LFPPT.COMPPT课件走进“星星孩子”的世界关爱-2023年4月2日世界自闭症日-演讲人：XXX

有这样一群孩子：不聋，却充耳不闻；不盲，却视而不见；不哑，却闭口不言……他们被诗意地称作“星星的孩子”今天，是第16个“世界自闭症日”你愿意了解他们吗？前言

目录_01世界自闭症日_02了解自闭症_03自闭症患儿的症状_04自闭症防治

走进“星星孩子”的世界第一部分世界自闭症日-2023年4月2日世界自闭症日-

世界自闭症日2007年12月联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。世界自闭症日

节日意义从1943年世界上出现第一个自闭症病例至2008年已65年，人类对于自闭症的认知、对于自身责任的认识迈出了新的历史性一步。提醒人类社会应该实现自闭症患者与普通人间的相互尊重、相互理解与相互关心。世界自闭症日

走进“星星孩子”的世界第二部分了解自闭症-2023年4月2日世界自闭症日-

关于自闭症的数据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》显示，目前中国自闭症患病率约为1%，自闭症患者已超过1000万，0~14岁的儿童患者达200余万；这也就意味着，如果一个幼儿园有4个班级，每个班级有25个孩子，其中可能就有一个孩子是自闭症患儿。了解自闭症

什么是自闭症？很多人都听说过自闭症，但是，到底什么是自闭症呢？这是来自联合国的信息——自闭症，全称是自闭症谱系障碍。它是一种从幼儿期开始显现的终身神经系统疾病，不论性别、种族或社会、经济状况。了解自闭症

自闭症谱系障碍一词指向一系列特征自闭症的特征独特的社会互动非标准的方式学习对特定主题有强烈兴趣倾向于常规惯例一般沟通存在障碍处理感官信息的特殊方法了解自闭症

自闭症的成因自闭症的成因尚没有定论。目前认为是遗传为主，遗传和环境共同作用。自闭症有明显的遗传倾向，遗传率高达80%~90%。环境因素也起到一定的作用，包括脑损伤、孕期病毒感染、家庭紧张等。了解自闭症

走进“星星孩子”的世界第三部分自闭症患儿的症状

所以作为监护人需要尽早发现宝宝的异常行为。研究显示自闭症早期筛查的成本效益，远优于无筛查的全面诊断评估。大部分患者3岁前就会出现相应的表现。尽早发现异常行为自闭症患儿的症状

不当不语少语不指少指不应少应不看少看1、社交不足行为和刻板行为：“五不”这些标志性行为很多时候在2岁前就已经出现。如果宝宝出现了这些行为，特别是同时具有这些行为，家长就应该非常警觉了。自闭症行为表现自闭症患儿的症状

不看或少看，是说目光接触异常。对人，特别是对人的眼部注视较少。脑部扫描也发现，和普通孩子相比，自闭症孩子看到玩具图片时，大脑更活跃，看到人脸图片，甚至是妈妈的脸，都不怎么活跃。宝宝不能跟别人产生共同注意，也就是说，不能和其他人关注同一个物体或事件。比如，你指着洋娃娃说：“宝宝，看，娃娃。”如果宝宝顺着你的手指，跟你同时看向洋娃娃，这就叫共同注意，共同注意在语言和社交技能的发展上非常重要。1不看或少看2不应或少应自闭症患儿的症状

不指或少指，是说缺乏恰当的肢体动作，不会对感兴趣的东西提出请求。不会摇头表示不要，不会有目的地用手指。不语或少语，特指语言发展方面的延迟。语言理解和表达能力低下，常用“你”“我”“他”不愿与其他小朋友一起玩耍，对亲人无动于衷。3不指或少指4不语或少语自闭症患儿的症状

这是指使用物品异常，相关的感知觉异常，语言发展倒退。比如有刻板的重复动作，比如只玩某一个玩具，玩很长时间，玩的时候不理人，而且兴趣狭窄。对疼痛、寒冷反应迟钝，对危险没有恐惧感，时常自伤。5不当自闭症患儿的症状

行为发育轨迹是指儿童行为发育的水平、速度以及方向。除了关注儿童早期某单一时期的发育情况外，还应关注其整个发育过程的轨迹。2、社交和沟通行为发育轨迹异常有研究表明，部分ASD患儿在12月龄前语言及非语言发育技能正常，但此后发育轨迹出现异常，学习新技能能力下降。部分ASD患儿在生后1～2年发育轨迹正常，但随后出现已获得技能的丧失，可涉及语言、社交手势、运动等多个领域，发育倒退可能是忽然出现的，也可能是逐渐发生的。ab