四年级上册科学课件(含课堂练习)-3.1 乒乓球复原了 大象版.pptVIP

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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。乒乓球复原了新知导入怎么让瘪的乒乓球复原?★小心别让热水烫伤自己或别人。猜想假设1.可能是乒乓球里的空气受热后体积膨胀了?我们的假设是对是错,需要用事实来验证!实验设计实验目的:验证空气受热后体积是否膨胀。实验材料:针筒、软塞、热水、烧杯……实验步骤:1.在针筒中吸入一些空气。2.用软塞将针筒排气孔堵住,观察活塞的位置。3.将针筒放入热水中,观察活塞的位置。实验现象:实验结论:加热空气实验新知讲解实验名称实验前试验后我的发现空气加热实验活塞位置在()cm处活塞位置在()cm处活塞(),空气加热体积变()水加热实验液柱高()cm液柱高()cm液柱(),水加热体积变()铜环加热实验()通过铜环()通过铜环铜环加热体积变()实验记录表新知讲解加热空气实验:新知讲解放入热水后活塞才开始移动,说明和热水有关。针筒里只有空气,说明空气膨胀了。所以,乒乓球复原是因为乒乓球里的空气受热膨胀了。新知讲解烧瓶加热实验:注意观察:放入热水前后液面高度的变化。新知讲解铜环加热实验:新知讲解铜环加热实验:新知讲解实验名称实验前试验后我的发现空气加热实验活塞位置在(9)cm处活塞位置在(10)cm处活塞(上升),空气加热体积变(大)水加热实验液柱高(14)cm液柱高(15)cm液柱(上升),水加热体积变(大)铜环加热实验(不能)通过铜环(能)通过铜环铜环加热体积变(大)实验记录表得出结论得出结论一般来说,物体受热后体积会膨胀。一、填空。1.一般来说,物体受热后体积会()。2.如果塑料瓶盖拧得太紧,不好打开,可以把瓶盖部分放入(),使瓶盖膨胀,就容易拧开了。膨胀热水中课堂练习***************

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