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“混合式”高校舞蹈课堂教学的应用探究
摘要
随着突击爆发,各大高校纷纷推迟开学,同时响应教育部的号召—“停课不停学”。为保证教学进度、教学质量和教学活动的如期进行,教育教学充分利用网络平台等资源,积极开展网上培训、网上学习的教学活动等,从而导致了线上教学模式的形成。舞蹈线上教学带来的变化和影响,引发了笔者对舞蹈课堂教学模式的深思。本文探究的“线上+线下”这种混合式舞蹈课堂教学,在后时期,积极探究完善适应于当下的舞蹈教学模式,及带来的意义与价值,也是本文所力及探究的思考和初衷。
关键词:舞蹈课堂教学;线上舞蹈教学;混合式教学模式
引言
当今我国高校舞蹈课堂教学模式一直沿用口传身
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