冀教版四年级数学上册课件《线段、射线和直线 第1课时》.pptxVIP

冀教版四年级数学上册班级：X年级X班XXX学校线段、射线和直线

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探究新知可以度量吗?线段端点端点AB特征：线段有两个端点。表示方法：线段AB、或线段BA。长度：可以度量。

可以度量吗?把一条线段向两端无限延伸就得到一条直线。经过的点经过的点AB特征：直线没有端点。表示方法：直线AB、或直线BA。长度：不可以度量。还在继续延伸还在继续延伸

还在继续延伸把一条线段向一端无限延伸就得到一条射线。AB端点经过的点特征：射线有一个端点。表示方法：射线BA先说端点，再说经过的点！射线有方向。还在继续延伸射线AB射线BA长度：不可以度量。

线段、直线和射线有什么共同点和不同点?图形名称图形端点个数长度是否可度量表示方法联系线段射线直线ABABAB2个可度量线段AB、线段BA1个不可度量射线AB无不可度量直线AB、直线BA都是直直的，线段、射线都可以看作直线的一部分

生活中，有哪些事物可以近似地看作线段或射线?线段:射线:

画一条4厘米长的线段。【提示】点击播放视频

画指定长度的线段的方法:先点一个点，把直尺上的0刻度线对准这个点；再以这个点为端点沿直尺边线向刻度逐渐变大的方向画出指定长度的线段;接着在终点处点上线段的另一个端点;最后标明线段的长度。AB4厘米记作：AB=4厘米

基础练习1.说出下面各条线的名称。【选自教材P37练一练第1题】射线直线曲线线段

2.自己画一条线段，标明线段的长度。【选自教材P37练一练第2题】【提示】任意画一条线段，用直尺量出它的长度，并标明长度。

3.量一量下面线段的长。【选自教材P37练一练第3题】3cm5cm11cm8cm2cm6cm

4.下面分别给出了3个点、4个点和5个点。在每相邻的两个点之间画线段。【选自教材P37练一练第4题】

5.数一数，下面的图形中有多少条线段?15条

6.A、B、C三点在同一条直线上，AB=3厘米，BC=1厘米，有几种画法？请你画出来。画法一：ABC3厘米1厘米1厘米3厘米画法二：ABC

7.往返于甲地和乙地之间的高速列车沿途要停靠丙地和丁地两站，铁路部门要为这趟高速列车准备多少种不同的车票？这趟高速列车的票价有多少种？甲丙乙丁2种2种2种2种2种2种答：有12种不同的车票，票价有6种。

课堂小结图形名称图形端点个数长度是否可度量表示方法联系线段射线直线ABABAB2个可度量线段AB、线段BA1个不可度量射线AB无不可度量直线AB、直线BA都是直直的，线段、射线都可以看作直线的一部分

完成练习册本课时的习题。课后作业