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大学教师评职称个人述职报告

大学教师评职称个人述职报告范文（通用21篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾过去这段时间的工作，

收获颇丰，是时候认真地写一份述职报告了。如何把述职报告做到重

点突出呢？以下是小编收集整理的大学教师评职称个人述职报告范文，

仅供参考，欢迎大家阅读。

大学教师评职称个人述职报告篇1

尊敬的院领导：

您好！

自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我

的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”

作为自己工作的座右铭。现将一年来的工作述职如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，

为了提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先

之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行

为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课

程改革，为了适应新形式。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形

象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个

人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生

的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、

勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学

习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己

的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻

研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校

本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、

体验性。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自

来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在

不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内，虚心、主动地向老师学习信息技术，丰富教学手段，向张老

师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出

听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在

自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向

身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，

我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平

时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识

不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努

力。

三、在分管工作上，服从安排，积极主动

在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感

到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师

的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理

计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实

地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽

出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教

学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改

论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、

民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但

心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最

大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问

题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，

互相关心，互相帮助，互相沟通。

四、提高素养，加强计划落实

在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断

的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，

如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线

管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。

述职人：xxx

20xx年x月x日

大学教师评职称个人述职报告篇2

尊敬的领导：

一年来，我热爱教育事业，精心培育桃李。认真进行学术研究，

取得不错的成绩。下面是我一年来的述职情况：

一、政治和职业道德方面

政治上