部编版三年级上册道德与法治全册教学课件.pptx

第一单元快乐学习1.学习伴我成长三年级上册道德与法治

学习目标1.感悟人的成长离不开学习。2.在老师指导下学习调查采访的方法，培养相关的能力。3.知道学习途径和内容的广泛性和多样性。4.在玩耍中创造和增长知识。5.学会怎样“做中学”。

成长离不开学习01

做从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的。新知探究

新知探究“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的。学走路学整理

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学说话学跳舞

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学礼貌学写字

新知探究让我们沿着成长的脚步，回想一下我们怎样在学习中成长起来的

学手工我们学习了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？

新知探究“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假如果没有学到这些本领，我们会怎么样？我是怎样学会说话的？我是怎样学会走路的？我是怎样学会穿衣的？我是怎样学会使用筷子的？……你的爸爸妈妈是怎么说的呢？和我们分享一下吧！

新知探究“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？做个小调查，大人们还在学习吗？

新知探究“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假调查对象：爸爸妈妈调查内容：1、学什么：爸爸妈妈在学习教育学2、为什么学：为了能够更好地培养自己的孩子。调查对象：爷爷调查内容：1、学什么：爷爷在学种植2、为什么学：为了能够种出更好的庄稼。

新知探究调查对象：奶奶调查内容：1、学什么：学国画2、为什么学：学国画是奶奶一直以来的心愿，她希望自己能够画出自己看到的美景。调查对象：老师调查内容：1、学什么：老师们在学心理学2、为什么学：老师说学习心理学能够更好地完成自己的工作，也能够对自己的生活有所帮助。

新知探究大人们已经学会了很多本领为什么还要不断地学习呢？

社会在不断发展进步，人们只有时时学习，处处学习，不断提升自己的能力，才能更好地适应社会。?诚信典故

处处可学习02

你知道学习的途径有哪些吗？看看下面这些同学是通过哪些途径学习的。新知探究

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交流园玩耍对我们来说是很重要的学习途径，说说你在玩耍中学到了什么。

考试作弊原因学习永无止境，我们要不断学习，终身学习。

新知探究做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。说说你的哪些本领是从“做”中学来的。

课后作业1.请你阅读两个关于勤奋学习的故事，并讲给你的同学听！

同学们下节课再见！

第一单元快乐学习2.我学习，我快乐三年级上册道德与法治

学习目标1.体验到学习的快乐和有趣，激发学习兴趣。2.体验战胜学习困难的快乐。3.学习战胜困难的具体方法。心态积极、坚持不懈。

学习的快乐01

新知探究“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假词语接龙游戏方式：请每个小组选出一名代表，开展词语接龙比赛。游戏要求：后一个同学说出的词语的第一个字，必须是前一个同学说出的词语的最后一个字。你做过下面的活动吗？让我们一起体验一下吧。

家务小能手比赛方式：请每个小组选出一名代表，开展叠衣服比赛。比赛要求：将准备好的衣服拉好拉链进行整平、叠放好，折得又快又好的为第一。这些活动也是在学习。这样的学习中，你感到快乐吗？

新知探究“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。我种了一些花，看着他们一天天长大，我非常开心。

新知探究“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。你曾经体验过这些同学的快乐吗？说说自己在各种学习中体验到的快乐。

新知探究“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。向同学推荐几本好书。

新知探究“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假书签大制作：挑选自己喜欢的颜色的卡纸画出自己喜欢的形状按照形状进行裁剪摘抄上自己喜欢的语句

活动园“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假让我们一起来做书签吧！敏而好学，不耻下问。《论语·公冶长》世上无难事，只要肯攀登。

战胜困难更快乐02

每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。班会目的

新知探究“信”，既有信用、讲信誉、守信义、不虚假每个人在学习过程中都会遇到一些困难。