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七年级英语下册教学工作计划
为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行,高标准地完成我所承担的教学任务,特制定本教学计划如下:
一、指导思想
在本学期是七年级的第二个学期的英语教学中,学生有一定的英语基础,因此教学继续本着要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导参与,采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下参与和合作等方式,实现目标;注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐。
二、班级学生情况分析
本学期继续人教七年级1,2班,两个班的均分80点多。就这两个班级来说,1班的平均成绩与2班相差不大,但1班略高于2班,1班学优生的人数多于2班,但1班学困生的人数也多于2班,两极分化较为严重,因此在1班的教学要尽力做到分层次,作业的布置也要分层次,要做到培优辅差。2班的学生纪律比较好,课堂氛围也比较好,学生一般处于中等水平,学生学习的主动性不强,学优生的带动性不强,因此,在本学期的教学当中,注重培养学生
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