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营养早餐教学反思
1
、过于注重课堂完成情况，无视学生的感受，语速过快，上的有点
赶。
2
、教学过程的关联性，可以串成一个小故事，学生帮助没吃早餐的
平平搭配一顿安康又美味的营养早餐。
3
、要参加适当示的环节，让学生跟直观的体会作画的步骤。
4
、组织教学的问题，学生答复完问题后没有及时安抚学生的情绪直
接进入下一环节，导致效果不佳。
5
、作业形式的问题，本课更适合采用小组合作的方式完成，体会搭
配的乐趣。
6
、教学语言问题，还可以更儿童化一点，教师笑容还应该多一点。
7
、知识点的渗透问题，本课重点在搭配，如何合理搭配的问题还讲
得不够。
8
、板书问题，字写得太高，分类环节可以参加虚线分隔。
9
、展示环节可以采用画架从而不破坏板书。
1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!#$%^*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处
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