国际工人运动与马克思主义的诞生学案1-华东师大版.doc

《国际工人运动与马克思主义的诞生》学案

学习目标：

、掌握基本的历史知识：英国宪章运动、马克思、恩格斯和《共产党宣言》，巴黎公社成立，“五月流血周”和《国际歌》的创作。

、重点掌握《共产党宣言》发表的历史意义。

、了解“五月流血周”和《国际歌》的创作过程，感受巴黎公社的革命精神。

重点、难点：

重点：《共产党宣言》发表的历史意义。

难点：了解“五月流血周”和《国际歌》的创作过程，感受巴黎公社的革命精神。

自主学习：（阅读课本——页，完成下列知识结构）

背景：工人斗争日益具有和，提出了

明确的政治、社会要求

英国宪章运动时间：

内容：要争取

意义：是国际工人运动史上第一次全国性的政治运动

发表时间：

起草的人物：

《共产党宣言》主要内容：表述了的基本原理，规定了，

指明了，阐明了

发表的意义：

建立：年巴黎工人起义，胜利后赶走资产阶级政府，并于

（年月日）成立巴黎公社

巴黎公社失败：年月日，国防政府向巴黎公社发动进攻，从月日到月日出现了“”标志着巴黎公社的失败

相关歌曲：公社委员创作了

课堂探究：（先自主学习，有疑惑的小组成员之间交流，准备展示讲解。）

、早期工人的生活状况如何？面对这种生活状况他们是怎样做的？

、英国宪章运动何时开始？中心内容是什么？有何历史意义？

、《共产党宣言》何人起草？什么时候发表？主要内容有哪些？它的发表有何重大意义？

、巴黎公社何时建立？又是怎么失败的？与巴黎公社相关的歌曲是什么？

课堂练习：

一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

．世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动是（）

法国里昂工人起义英国宪章运动共产主义同盟成立巴黎公社

．英国宪章运动的政治纲领是（）

《人权宣言》《权利法案》《人民宪章》《人民法典》

．宪章运动的中心内容是（）

改善劳动条件增加工资取得普选权提高生活条件

．马克思和恩格斯都是（）

法兰西人德意志人意大利人英国人

．《共产党宣言》发表的时间是（）

年月年月年月年月

．年法国同哪国发生战争（）

英国普鲁士西班牙意大利

．巴黎市民的武装称（）

国民军工人纠察队国民自卫军国民革命军

．巴黎公社中的“五月流血周”是指（）

月日至日月日至日

月日至日月日至日

．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（）

宪章运动共产主义同盟成立

巴黎公社第一国际

．《国际歌》的词作者是（）

欧仁·鲍狄埃狄盖特聂耳马克思

二．材料解析题

．读下列材料：

材料一“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”

材料二“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”—节选自《国际歌》

回答：

⑴上述材料表达了怎样的情感？

⑵材料一出自何文件？作者是谁？该文件的发表有何意义？

⑶《国际歌》的词、曲作者分别是谁？作者写这首歌的目的是什么？

学后记

答案

一、⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒐⒑

二、、⑴号召全世界无产者为获得自己的解放而斗争。⑵《共产党宣言》马克思、恩格思《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。⑶词作者是欧仁·鲍狄埃，曲作者是狄盖特。目的：为了纪念巴黎公社，鼓励无产阶级继续斗争，实现自己的解放。

她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！