2017-2018学年高一化学必修一教学案(32份)-苏教版14.doc

第四课时溴、碘的提取

．混合物分离和提纯的方法有哪些？

提示：常用方法有：过滤、结晶、萃取与分液、蒸馏等。

．萃取剂需符合哪些基本条件？

提示：()与原溶剂互不相溶；()溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。

．分液时，上层液体如何取出？

提示：先将下层液体从分液漏斗下口放出，再将上层液体从上口倒出。

[新知探究]

探究溴、碘的物理性质

色、态

通常状况下为深红棕色液体

通常情况下为紫黑色固体

续表

溶解性

微溶于水，易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂

特性

易挥发

易升华

②淀粉溶液遇碘变蓝色

探究氯、溴、碘的单质间可发生怎样的反应？试通过下面实验来认识。

实验操作

实验现象

反应的化学方程式

①溶液分层

②下层溶液显橙红色

＋＋

①溶液分层

②下层溶液显紫红色

＋

①溶液分层

②下层溶液显紫红色

＋＋

[必记结论]

()是常温下惟一呈液态的非金属单质；液溴易挥发且有毒，通常用水液封来保存。

()对于在溶液中生成、的反应，常通过加入苯或四氯化碳，通过有机层的颜色来加以确认。

()卤素单质氧化性强弱顺序：。

()卤素离子还原性强弱顺序：－－－。

[成功体验]

．将氯水注入溶液中，用力振荡，再注入四氯化碳，振荡后静置，看到的现象是()

．液体为紫红色

．液体为无色

．液体分两层，上层为紫红色、下层接近无色

．液体分两层，上层接近无色、下层为紫红色

解析：选将－氧化生成，被萃取，所以上层接近无色，下层为紫红色，这个实验是检验－存在的方法之一。

[新知探究]

探究从海水中提取溴的流程

()原料：提取食盐后的母液。

()流程：

探究从海带中提取碘的流程

()原料：一般从海产品(如海带等)中提取。

()流程：

探究溴、碘及其化合物的重要用途

()溴可用于生产熏蒸剂、杀虫剂、抗爆剂等药剂。

()溴化银是重要的感光材料。

()碘是一种重要的药用元素，也应用于含碘食品的生产。

()碘化银可用于人工降雨。

[成功体验]

．从海水中提取溴的方法之一是：①在海水里通入氯气；②用热空气把溴吹出；③用碳酸钠溶液吸收溴生成、和；④在上述溶液中加入稀硫酸使溴析出；⑤加汽油、振荡；⑥静置，分液。根据以上叙述，回答下列问题。

()①中反应的化学方程式；

()⑤中不能使用酒精的原因是；

()⑥中必须使用的化学仪器为。

解析：因为是从海水中提取溴，所以通入氯气的目的是将－氧化为；萃取剂满足的基本条件是：①和水互不相溶；②被萃取的物质易溶于其中等。萃取、静置都是在分液漏斗中进行的。分液时要把上、下层液体分开，分液漏斗下面要放烧杯。

答案：()(或)＋(或)＋

()酒精易溶于水，不能提取出

()铁架台、分液漏斗、烧杯

———————————————[关键语句小结]————————————————

．海水提溴、碘发生的主要反应为：

＋＋，＋＋。

．检验－、－的反应分别为：

＋↓＋，

＋↓＋。

是浅黄色沉淀、是黄色沉淀，它们均不溶于稀硝酸。

．是深红棕色液体，单质碘为紫黑色易升华固体，淀粉遇碘变蓝。

．可用作胶卷中的感光材料；可用于人工降雨。

[例]溴与氯其单质在性质上具有很大的相似性，但比的活泼性更强，下面是根据氯的性质对溴的性质的预测，其中错误的是()

．溴单质溶于水时，部分与反应生成和

．溴单质只具有氧化性

．溴原子最外层有个电子，在化学反应中容易得个电子，表现氧化性

．溴蒸气与氢气在加热条件下反应生成

解析：选采用类比法，的性质和相似，、选项正确；溴元素最高价为＋价，最低价为－价，所以既有氧化性又有还原性，选项错误；不如活泼，所以和反应条件要求较高，选项正确。

、、的重要化学性质

()能与几乎所有的金属化合生成卤化物。其中碘的氧化性较弱，遇变价金属通常生成低价化合物。如＋。

()都能与反应生成：＋(＝、、)；、、都易溶于水，且都是强酸。

()都能与水和碱溶液反应：＋＋，＋＋＋，但反应程度依次减弱。

．稀的碘水和溴水的颜色非常浅，近乎无色。检验稀碘水和稀溴水时，所用的最佳试剂是()

．淀粉溶液．氯水

．溶液．溶液

解析：选氯水、溶液与溴水、碘水都不反应，溶液与二者都反应，二者都褪色，现象相同，不能区分，淀粉遇变蓝色。

[例](·开封高一检测)只用一种试剂就能区别、、三种溶液，该试剂可用()

①溶液②氯水③溴水④碘水

．①②．①③

．②③．②④

解析：选加入溶液，三种溶液分别产生白色沉淀，淡黄色沉淀，黄色沉淀。加入氯水时，、分别与氯水反应生成、，三种溶液的颜色不同，①②符合题意。

()卤素离子的检验方法

①溶液——沉淀法：

未知液\(――→,\\(滴加,溶液和稀硝酸))\\\{\\(\\\\(生成白色沉淀，则有－,生成淡黄色沉淀，则有－,生成黄色沉淀，则有－))

②置换—