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汇报人：2024-01-01六年级下册语文《手指》的教学设计
目录教学目标教学内容与步骤教学难点与重点教学方法与手段教学评价与反馈总结与展望
01教学目标
掌握生字词，理解文章内容。学习本文生动的语言和具体描写的方法。了解作者丰子恺的生平和作品。知识与技能
通过小组讨论、比较阅读等形式，探究文章主旨和作者情感。结合生活实际，运用所学知识解决实际问题。通过朗读、默读、圈点勾画、标注等方法，深入理解文章内容。过程与方法
体会作者对手指的赞美之情，认识到每个人都有自己的长处和短处，要正确看待自己和他人。培养学生对生活的热爱和关注，学会欣赏生活中的美好事物。引导学生树立正确的价值观和人生观，增强社会责
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