大学校园网网络设计方案.docx

大学校园网网络设计方案

长江师范学院校园网设计方案1.1、学校的背景：

长江师范学院是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的学校。为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物，使其在教学、管理、办公等方面发挥应有的作用。

学校计划在校内建立校园网并与国际互连网（Internet）相连。根据学校的要求，进行校园网综合系统设计，以满足校园内计算

机系统的需要。

、学校校园网建成后，将发挥以下作用：

为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域。改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平。

熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。

、要求

长江师范学院校园网是一个以学校图书馆为网络中心，并以行政楼、实验楼、南北苑学生宿舍、教师宿舍、校医院、教学楼为二级学院的分中心，其间以千兆以太协议及光缆传输介质成中心向四周辐射的星形状互连，依次将学校各部门、学生宿舍等连入校园网。由于网络主干采用千兆以太网，故可以充分满足学校各部门对网络带宽的一般需要和特殊需要，由于采用第三层交换技术，所以可对不同的应用需求划分各自的虚拟子网，子网间既相互联系又彼此隔离，充分满足安全及带宽管理的要求。

中心与各建筑物之间的距离如下：

●图书馆到行政楼距离：300米

●图书馆到北苑宿舍距离：800米

●图书馆到逸夫楼距离：600米

●图书馆到教师宿舍距离：1300米

●图书馆到南苑宿舍距离：1000米

●图书馆到实验楼距离：700米

●图书馆到教学楼距离：一教学楼：150

二教学楼：150三教学楼：300

●图书馆（李渡校区）到江东校区距离：38千米1.4、完成功能：

连接校内所有行政楼、教学楼、实验室、办公楼、图书馆、学生和教师宿舍中的PC。

能够支持20000用户浏览Internet。

提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括：（A）提供基本的Internet网络服务功能：如电子邮件、文件传输、远程登录、教务系统、电子公告牌、域名服务等。

提供校内各个管理机构的办公自动化：

1、提供受存取权控制的文件、档案查询服务。

2、提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。

3、提供各学科专业资料数据库服务。

4、提供学校自己的管理信息系统（MIS）。

提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。

全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。

提供CAI教学和科研的便利条件。

经广域网接口，提供国内外计算机系统的互连，为国际间的信息交流和科研合作，为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息

通路。1.5、目标

1、利用先进的计算机技术和现代网络通信技术，建立长江师范学院各部门间的信息（包括图象、图形、声音、数据等）交流的统一、

高速、便捷的平台。

2、为各部门的工作和领导决策提供快速的、现代化的电子信息手段，最终实现自动化。为培养各种人才提供先进的教学平台

、需求分析

根据我方所了解的学校总体目标，利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，把学校内所有的局域网、网段和单机用户都连接起来，组成—个分布式网络系统。同时通过校园网向上连通省、市教委信息中心及CERNET和Internet连接，

向下覆盖全校，分享国内外的计算机资源信息，并建立基于校园网的应用系统，这是总的需求。设计者从如下几个方面进行需求分析。

应用需求1、应用特点

网络办公管理功能

网络多媒体教学功能

电子图书馆功能

Internet/Intranet信息服务5）系统管理和维护功能

2、应用规模

教学楼：各约60个教室，3教楼附属楼100个，逸夫楼60个。4*60+100=340

家属区12栋楼：每单元12户，每栋楼3单元，共36户12*36=432

3.学生北苑宿舍13栋，360*13=4550

4．学生南苑宿舍9栋,6*360+3*1000=5160

5.办公楼：25*6=150

6．图书馆、实验楼：300+800=1100

网络管理需求

虚拟网的划分：在内部主干网上要求作到能够划分跨越物理子网的虚拟网，以便使各种网段（尤其是办公网）的划分不受地理区域的限制，并有效地限制网间广播，控制网间访问；

虚拟网管理：对虚拟网的配置可以进行集中的控制管理，以便随时进行扩充、迁移等调整；

设备及端口管理：对主干网上所有网络设备及连接局域网的所有端口

可以进行集中的控制管理；3）网络检测：对主干网的运行状态和故障进行集中检测、报警、

统计。

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