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;小朋友们今天都是怎么来上课的啊？
;小朋友们闭上眼睛听一听这些声音
有没有你今天用到的交通工具;那小朋友们有没有发现一个特别的声音呢？
;你认为那个会跑的最快呢？
小朋友们想乘坐最快的工具去哪里呢？;今天老师请小朋友们做个小小宇航员
一起看一看宇宙的浩瀚景色吧
小朋友们认为宇宙是什么颜色的呢？;宇宙是不是这样的呢？
（用水粉刷出背景）;在宇宙中，小朋友们会看到什么呢？;视觉形象·造型;视觉形象·细节;视觉形象·色彩;知识和技能：
1.造型的元素如何提取
2.宇宙的颜色如何搭配
3.花纹提取航天科技的元素
过程和方法：
2.学会从中国航天科技中提取主要的表现元素
3.用不同的细节刻画表现出不同的物体特征和质感
3.利用色彩的搭配知识让绘画画面变得颜色丰富搭配合理
情感态度和价值观：
1.通过学习航天科技的发展理念，提升学员的独立思考的想象力和动手能力
2.通过学习中国航天科技的发展元素
3.宇宙和行星的颜色搭配
从事少儿美术教育5年，有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理，老师培训，资料分享。
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