《第3节 测量物质的密度》精准变式练.docxVIP

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2021-2022学年八年级物理上册链接教材精准变式练（人教版）

第3节测量物质的密度

【教材习题1】教材P119页“动手动脑学物理”第1题

【答案】能。办法如下：

（1）用调节好的天平测出该铝箔的质量m；

（2）用刻度尺测出该铝箔的长a和宽b；

（3）厚度d=m/ρab

【解析】我们知道长方形铝箔体积V=abc（a为长、b为宽、c为厚度）

m=ρV=ρabc

用天平测量铝箔的质量，厚度c=m/ρab

用尺子测量长方形铝箔的长宽。铝箔密度一致。所以厚度c可求解。

【要点点拨】考查天平使用，刻度尺的使用。考查规则几何体体积公式。考查密度公式应用。

【变式题1】如图所示，在“测量花岗石密度”的实验中。下列说法正确的是（）

A．称量时左盘放砝码，右盘放花岗石

B．称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母

C．花岗石的质量是25g

D．花岗石的密度是2.8×103kg/m3

【教材习题2】教材P119页“动手动脑学物理”第2题

【答案】260

【解析】m总=ρV总=2.6×103kg/m3×400m3=1.04×106kg=1040t

一车沙石的质量m=4t

设需要n车，则m总=nm

n=m总/m=1040t/4t=260

【要点点拨】考查密度公式灵活应用。

【方法指导】先根据密度公式求出沙石总质量，再求需用车数。

【变式题2】纯牛奶的密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶．他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g，喝完再称得空盒质量是26g，然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200mL．问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？

【教材习题3】教材P119页“动手动脑学物理”第3题

【答案】3.93×1011t

解析】V=3.93×1011m3

ρ=1.0×103kg/m3

根据密度公式变形有

m=ρV=1.0×103kg/m3×3.93×1011m3=3.93×1014kg=3.93×1011t

【要点点拨】考察密度公式灵活应用。单位换算。

【方法指导】根据密度公式直接计算，注意单位换算即可。

【变式题3】据《南海日报》报道：“今年“荔枝王”重2两2”，即单颗荔枝的质量达到110g．

110g=kg．若这颗荔枝的体积是1×10﹣4m3，它的密度是kg/m3．

【教材习题4】教材P119页“动手动脑学物理”第4题

【答案】39g5cm37.8g/cm37.8×103kg/m3

【解析】（1）用天平称量物体的质量，数值等于砝码盘中各个砝码质量之和加上游码示数。

m=20g+10g+5g+4g=39g

（2）放金属块之前，量筒内水的体积V1=25cm3，放金属块之后，量筒内水的液面示数V2=30cm3

V=V2-V1=30cm3-25cm3=5cm3。

（3）根据密度公式ρ=m/V得到金属块的密度

ρ=m/V=39g/5cm3=7.8g/cm3=7.8×103kg/m3

【要点点拨】考查实验原理、天平读数、量筒读数规则。

【方法指导】测固体密度方法：

（1）用天平测出固体的质量m；

（2）在量筒中倒入适量的水，记下体积V1；

（3）把固体浸没在量筒中的水里，记下水面所对应的刻度V2；

（4）得出固体的密度.

【变式题4】在“测量金属块的密度”实验中：实验器材有托盘天平、量筒、足量的水、细线、待测小金属块（质地均匀）等。

（1）小鑫同学首先将托盘天平放置于工作台上，将游码放在标尺的处，发现指针的位置如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。

（2）将金属块放在托盘天平的左盘内，向右盘中加减砝码，并调节游码，当横梁重新平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置，如图乙所示，金属块的质量为g。

（3）把金属块缓慢放入装有20ml水的量筒内，使其浸没在水中，此时量筒内的水面如图丙所示，则金属块的体积是cm3。

（4）经过计算可知，金属块的密度是g/cm3，可以换算为kg/m3。

（5）将金属块截去一半，剩余金属块与原金属块相比，密度（选填“不变”或“改变”）。

1.在测量盐水的密度时，几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤：①用天平测出空烧杯的质量；②在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量；③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，记下量筒中盐水的体积；④测出烧杯和剩余盐水的总质量；⑤将烧杯中的盐水全部倒