幼儿端午节活动设计方案小班.pptxVIP

幼儿端午节活动设计方案小班汇报人：XXX2024-01-09

目录contents活动主题与目标活动内容与安排活动准备与实施活动评估与总结活动延伸与拓展

01活动主题与目标

向幼儿讲述关于端午节的起源故事，如屈原投江、龙舟竞赛等，使幼儿了解端午节的由来和意义。端午节起源故事组织幼儿参与包粽子、做香包、挂艾叶等活动，让幼儿亲身体验端午节的传统习俗，感受传统文化的魅力。端午习俗体验主题：了解端午节，感受传统文化

03增强幼儿的民族自豪感和文化认同感通过活动，使幼儿感受到端午节的浓厚文化氛围，增强他们的民族自豪感和文化认同感。01培养幼儿对传统节日的认知通过活动，使幼儿了解端午节的起源、习俗和意义，提高对传统节日的认知水平。02激发幼儿对传统文化的兴趣通过丰富多彩的活动形式和内容，激发幼儿对传统文化的兴趣和好奇心，培养他们对传统文化的热爱。目标

02活动内容与安排

让孩子们学习包粽子的技巧，了解粽子的制作过程，并提供食材和工具，让他们自己动手包粽子。在孩子们完成粽子后，让他们品尝自己包的粽子，感受端午节的氛围。包粽子粽子品尝包粽子

为孩子们提供彩笔、画纸、贴纸等制作手抄报所需的材料。准备材料引导孩子们了解端午节的文化背景和习俗，激发他们的创作灵感，让他们制作出富有创意的端午节主题手抄报。创作指导制作端午节主题手抄报

故事选择挑选一些关于端午节的传统故事和现代故事，确保故事的趣味性、教育意义和易于理解。故事讲述通过生动有趣的方式，向孩子们讲述端午节的故事，让他们了解端午节的起源和意义。端午故事会

视频准备选择一些龙舟比赛的精彩视频片段，确保视频内容健康、积极向上。观看指导在孩子们观看视频前，简要介绍龙舟比赛的规则和要点，让他们更好地理解比赛的精彩之处。观看龙舟比赛视频

03活动准备与实施

用于包裹糯米，可选用新鲜或干枯的粽子叶，清洗干净后备用。准备材料粽子叶端午节传统的食材，用于制作粽子。糯米用于制作彩色的粽子，增加趣味性。彩纸用于装饰彩色的粽子。画笔用于裁剪彩纸。剪刀用于捆绑粽子。线

活动组织分组进行将幼儿分成若干小组，每组人数不宜过多，以保证每个孩子都能参与其中。老师指导老师在活动过程中需给予幼儿适当的指导，引导他们正确地制作粽子。

VS在活动过程中，老师需要时刻关注幼儿的安全，避免他们接触危险物品或做出危险行为。避免使用危险物品在准备材料时，应避免使用过于尖锐或危险的物品，以确保活动的安全性。确保幼儿安全安全措施

04活动评估与总结

通过观察幼儿在活动中的表现，评估他们对活动的兴趣和参与度。例如，注意幼儿是否积极参与活动，是否与其他幼儿互动合作，是否对活动内容表现出浓厚的兴趣等。观察幼儿参与度根据幼儿完成的作品质量进行评价。可以评估作品的创意、技巧和完成度等方面，以了解幼儿在活动中的学习成果和进步。作品质量评估评估方式：观察幼儿参与度、作品质量等

总结反馈在活动结束后，向家长反馈幼儿的表现和活动效果。可以提供有关幼儿参与度、作品完成情况和学习成果等方面的具体信息，让家长了解孩子在端午节活动中的表现和收获。向家长反馈活动情况对活动进行总结，分析活动的成功之处和需要改进的地方。可以总结活动的组织、实施和效果等方面的经验教训，为今后的活动提供参考和借鉴。同时，也可以根据活动的反馈和评价，对端午节活动的方案进行优化和改进，以更好地满足幼儿的发展需求。总结经验教训

05活动延伸与拓展

在幼儿园内展示优秀作品，鼓励幼儿分享交流展示端午节主题画作将幼儿的端午节主题画作展示在幼儿园内，供其他幼儿欣赏和学习。端午节手工制作展示将幼儿制作的手工粽子、龙舟等端午节物品展示出来，鼓励幼儿互相交流制作心得。端午节故事分享会鼓励幼儿分享自己听过的端午节故事，提高幼儿的表达能力和自信心。

123鼓励家长与幼儿一起包粽子，让幼儿了解粽子的制作过程，加深对端午节文化的认识。亲子包粽子活动鼓励幼儿与家长一起装饰家庭环境，增加端午节氛围，培养幼儿的审美能力。端午家庭装饰家长可以在家中向幼儿介绍端午节的习俗，如挂艾叶、佩香囊等，让幼儿更全面地了解端午节文化。家长引导幼儿了解端午节习俗引导幼儿在家中与家长一起继续探索端午节文化

制作端午节主题画册将幼儿的端午节主题画作整理成册，留作纪念，也可以作为幼儿园的端午节文化资料。整理端午节手工制作作品将幼儿制作的手工粽子、龙舟等物品整理起来，作为幼儿园的教学资源，供今后的教学活动使用。制作活动纪实视频将活动的照片和视频制作成纪实视频，让孩子们回顾活动的精彩瞬间。将活动照片、视频整理成资料，留作纪念

THANKS感谢观看