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摘要:青岛版科学四年级上册第一单元《动物王国》大单元的教学设计主要关注动物的知识体系和多样性的培养。通过对单元内容的学习，学生能够理解和掌握动物的基本特征，同时了解到动物之间的差异以及不同动物的运动方式。此外，通过对比各种动物的特性，学生们能够认识到保护动物的重要性和紧迫性。在本单元的教学中，教师不仅教授基本的概念和技能，还注重学生的认知发展，帮助他们更好地理解生物世界。
青岛版科学四年级上册第一单元《动物王国》大单元教学设计
单元名称：第一单元动物王国
单元主题：知道生活中常见动物的名称。能用不同标准对动物进行分类，归纳某一类动物的
共同特征。认识常见动物的几种类型，如昆虫、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类。了解更多
的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂，认识动物运动方式的多样性，了解保护动物特别是
保护濒危动物的重要性。
【核心概念】
能根据某些特征对动物进行分类。(7.2)
单元设计识别常见的动物类别,描述某一类动物(如昆虫、鱼类、鸟类、哺乳类等)的共
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