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江苏公务员考试(行政职业能力测验)C类模拟试卷8
一、选词填空(本题共5题,每题1.0分,共5分。)
1、如哲人所言,“教育即生长”,是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把外在的东西灌进一个容器。智育是要发展好奇心和理性思考的能力,而不是灌输_________:德育是要鼓励崇高的理想追求,而不是灌输_________;美育是要培育丰富的灵魂,而不是灌输_________。填入划横线部分最恰当的一项是:
A、知识规范技艺
B、规范技艺知识
C、技艺规范知识
D、知识技艺规范
标准答案:A
知识点解析:与“智育”、“德育”、“美育”相对应依次应为“知识”、“规范”、“技艺”。故答案选A。
2、美国学者尼尔.波斯曼在《娱乐至死》一书中所写:“如果一个民族分心于繁杂琐事,如果文化生活被重新_________为娱乐的周而复始,如果严肃的公众对话变成了幼稚的婴儿语言,总之,人民_________为被动的受众,而一切公共事务形同杂耍,那么这个民族就会发现自己危在旦夕,文化灭亡的命运就_________。”填入划横线部分最恰当的一项是:
A、认定沦落无可非议
B、规范演变在所难免
C、界定泛化迫在眉睫
D、定义蜕化在劫难逃
标准答案:D
知识点解析:第一空,“规范”与“文化生活”搭配不当,排除B。第二空,“泛化”用来修饰事件、反应、现象,与“人民”搭配不当,排除C。第三空,句意为这个民族就会发现自己危在旦夕,且注定是文化灭亡的命运。“无可非议”指没有什么可以指责的,表示做得妥当。不合句意,排除A。故本题答案为D。
3、只要你愿意细读科学背后的资料——交织着何等复杂的运气,积累了多少人的心血,那么你便会自然而然地感到,在这沉甸甸的、血泪交织的深厚历史面前,仅以诺奖来评判,是多么_________的心态。真正的贡献不会因诺奖的有无而被_________。填入划横线部分最恰当的一项是:
A、浅薄埋没
B、狭隘抹杀
C、浮浅淡忘
D、偏颇湮没
标准答案:A
知识点解析:狭隘:心胸、气量、见识等不宏大宽广,侧重于“窄”。句意是说在深厚的历史面前,仅以诺奖来评判的心态是短视肤浅的,侧重于“浅”。据此可排除B项。偏颇:偏向某一方面,有失公允。与句意不符,排除D项。埋没:使显不出来,使不发挥作用,如埋没人才。淡忘:印象逐渐淡薄以至于忘记。真正的贡献可能被“淡忘”,但不会被“埋没”。本题的正确答案为A。
4、在一个皆为利往_________的社会,人们缺乏的正是源自内心的_________;在一个旧的价值观持续瓦解的时代,在与时俱进的同时,更需要一种恒定的精神力量,来缝补支离破碎、躁动不安的灵魂。填入划横线部分最恰当的一项是:
A、焦躁冷静
B、急躁宁静
C、浮躁平静
D、烦躁安静
标准答案:C
知识点解析:此题突破口在第一空,要分清四个近义词的使用对象。“焦躁”、“急躁”、“烦躁”一般是形容人的,不能与“社会”搭配,故排除A、B、D。另外,“安静”一般形容外部环境,不形容人的内心状态。故本题答案为C。
5、爱默生在散文《圆》中说,人生就是一个个同心圆,永远不要把自己局限在现有的圆圈里。只有不断______自己生命的深度与广度,勇敢尝试和追求不那么“________”的目标,才能超越自己,走向未来。填入划横线部分最恰当的一项是:
A、挖掘虚无缥缈
B、拓展唾手可得
C、提升镜花水月
D、延展信手拈来
标准答案:B
知识点解析:先看第二空,题意为生命要达到一定的深度和广度,必须要有远大的目标,这样才能超越自己,走向未来。也就是说,作者反对的是追求那些太容易实现的目标,而不是不切实际的目标,或者虚幻的、随意的东西,故应选“唾手可得”。再看第一空,“挖掘”一般与“潜力”搭配,只能对应“深度”,“提升”一般对应“高度”,“延展”则对应“广度”,只有“拓展”既可与“探度”,又可与“广度”搭配。因此本题答案选B。
二、图形推理(本题共10题,每题1.0分,共10分。)
6、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
A、?
B、?
C、?
D、?
标准答案:C
知识点解析:前一个图形变动其中一根“火柴”得到下一个图形,只有C符合。
7、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
A、?
B、?
C、?
D、?
标准答案:C
知识点解析:图形中都有一个封闭区域,且图形均含有曲线,答案选C。
8、请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
A、?
B、?
C、?
D、?
标准答案:B
知识点解析:汉字的笔画数依次为6,9,(12),15,构成等差数列,选项中只有B的笔画数为12。
9、请从所给的四个选
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