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九年级英语培优补差工作计划（通用5篇）

九年级英语培优补差工作计划（通用5篇）

时光飞逝，时间在慢慢推演，很快就要开展新的工作了，现在这

个时候，你会有怎样的计划呢？那么如何做出一份高质量的工作计划

呢？下面是小编帮大家整理的九年级英语培优补差工作计划，欢迎大

家分享。

九年级英语培优补差工作计划篇1

一、指导思想：

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学

习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助

下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培

化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养

能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师

进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。主要措施：

二、学生情况分析

本年级共有学生72人，从学习情况及知识技能掌握情况看，大部

分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按

量完成，且质量较好，能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学

生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及

时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准

备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀