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教科版二年级上册神笔马良
讲义
教学目标
•1.认识本课的2个生字。
•2.能正确、较快地阅读课文,
并能一边读一边想,抓住重点词
语理解课文。
•3.能读懂课文内容,知道神
笔“神”在哪里,马良用神笔为穷
人做了哪些好事。
读课文,思考:课文讲了一件什么事?
•课文讲了爱画画
的孩子马良用神
笔救济贫民惩治
贪官的故事。
请同学们用自己的话说一
说马良得到神笔的原因。
孤儿马良,从小喜欢学画。
他没有钱买笔,就用树枝、树
根在地上、石壁上练画。
读课文回答问题:
马良用神笔都
做了哪些事情?
第一件事
为穷人画耕牛
第二件事
为穷人画水车
第三件事
•画快马逃脱
第四件事
•借画除贪财的皇帝
你觉得马良是个怎样的人?
•关心穷人,
爱憎分明。
一、填上合适的量词
一()神笔一()公鸡一()摇钱树
一()金光一()耕牛一()金山
一()大船一()快马一()门
一()图画一()故事一()水车
二、请将下列动物各自的叫声填到相应的括号里
咯咯哞哞呱呱喔喔咩咩汪汪
叽叽喵喵吱吱
公鸡——()青蛙——()猫——()
母鸡——()老鼠——()狗——()
小鸡——()耕牛——()羊——()
讨论:如果你有一枝神笔,你会
用来干什么?
•帮助那些需要
帮助的人
1.以“假如”为题,写一篇小作文。
2.请小朋友们把有关神笔马良的故
事讲个家人或小伙伴们听一听吧!
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