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珩个性化辅导初案
一、学生的基本情况：
学生的学习态度：学生有提高学习成绩的决心，学习态度不错。但学习的目标不明确，
也没有很好的学习方法和学习。对于学习没有太强的主动性，学习的和动力不足，
但学生有很多自己的想法没有真实的表露出来。因为没有明确而坚定目标，没有动力，学习
起来就不可能全身心的去投入。但学生内心也迫切的希望自己的成绩可以在短时间内能够提
上来。他需要有适合自己的方法，需要有成功感来激励，使其自信起来。学习态度不太坚定
的在于学
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