湖南省长沙市北雅中学2023-2024学年九年级上学期开学考试数学试题【含答案】.docx

2023年秋季（九年级）入学练习试卷

数学科目

一、选择题（本题共12小题，每题3分）

1.2021年5月15月07时18分，“天问一号”火星探测器成功登陆火星表面，开启了中国人自主探测火星之旅．地球与火星的最近距离约为5460万公里．“5460万”用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先将“万公里”换算为“公里”，然后按科学记数法的形式和要求进行改写即可．

【详解】解：∵5460万

∴．

故选：D

【点睛】本题考查了科学记数法的知识点，熟知科学记数法的形式和要求是解题的关键，尤其是10的指数与原整数位数的关系更为重要．

2.在“中国汉字听写大赛”选拔赛中，甲乙两位同学的平均分都是85分，甲成绩的方差是16，乙成绩的方差是5，下列说法正确的是（）

A.甲的成绩比乙的成绩稳定

B.乙的成绩比甲稳定

C.甲乙两人的成绩一样稳定

D.无法确定

【答案】B

【解析】

【分析】直接运用方差的意义逐项排查即可．

【详解】解：∵甲，乙两位同学的平均分都是85分，甲的成绩方差大于乙的成绩方差，

∴乙的成绩比甲的成绩稳定．

故选：B．

【点睛】本题考查了方差的意义，掌握方差是反映一组数据的波动大小的一个量成为解答本题的关键．

3.已知a，b是方程x2﹣3x﹣4＝0的两根，则代数式a+b的值为（）

A3 B.﹣3 C.4 D.﹣4

【答案】A

【解析】

【分析】根据根与系数的关系可得出a+b＝3，此题得解．

【详解】解：∵a、b是方程x2﹣3x﹣4＝0的两个根，

∴a+b＝3．

故选：A

【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系，熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键．

4.如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（）

A.9，40，41 B.5，12，13 C.0.3，0.4，0.5 D.8，24，25

【答案】D

【解析】

【分析】根据勾股定理的逆定理：如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方，那么这个是直角三角形判定则可．如果有这种关系，就是直角三角形，没有这种关系，就不是直角三角形，分析得出即可．

【详解】A、92+402=412，

∴此三角形是直角三角形，不合题意；

B、∵52+122=132，

∴此三角形是直角三角形，不合题意；

C、∵0.32+0.42=0.52，

∴此三角形是直角三角形，不合题意；

D、82+242≠252，

∴此三角形不是直角三角形，符合题意；

故选：D．

【点睛】此题考查勾股定理的逆定理，解题关键在于在应用勾股定理的逆定理时，应先认真分析所给边的大小关系，确定最大边后，再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系，进而作出判断．

5.在平面直角坐标系中，一次函数y＝x＋1的图象是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】观察一次函数解析式，确定出k与b的符号，利用一次函数图象及性质判断即可．

【详解】解：∵一次函数y=x+1，其中k=1>0，b=1>0，

∴图象过一、二、三象限，

故选C．

【点睛】此题主要考查一次函数图象的性质，熟练掌握一次函数图象的性质是解题的关键．

6.我国古代数学家杨辉的《田亩比数乘除减法》中记载：“直田积八百六十四步，只云阔不及长一十二步，问阔及长各几步？”翻译成数学问题是：一块矩形田地的面积为864平方步，它的宽比长少12步．如果设宽为x步，则可列出方程（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】设宽为x步，则长为步，然后根据长方形面积公式列出方程即可．

【详解】解：设宽为x步，则长为步，

由题意得，，

故选：D．

【点睛】本题主要考查了从实际问题中抽象出一元二次方程，正确理解题意找到等量关系是解题的关键．

7.我市6月的某一周每天的最高气温（单位：）统计如下：26，32，33，26，32，27，32，则这组数据的中位数与众数分别是（）

A.26，26 B.32，26 C.26，32 D.32，32

【答案】D

【解析】

【分析】将这组数据从小到大重新排列，再根据中位数和众数的概念求解即可．

【详解】解：将这组数据重新排列为26，26，27，32，32，32，33，

所以这组数据的中位数为，众数为，

故选：D．

【点睛】本题考查了数据分析，掌握中位数和众数的概念是解题的关键．

8.已知一次函数的图象上两点，，当时，有，那么m的取值范围是（）

A.?????????????????????? B.?????????????????????? C.????????????? D.

【答案】A

【解析】

【分析】先判断一次函