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汇报人：2023-12-30人教版高二语文必修四《苏轼词两首》教案设计
目录教学目标教学内容与步骤教学重难点教学方法与手段教学评价与反馈教学反思与改进
01教学目标
掌握苏轼的生平和创作背景，理解两首词的创作背景和主题。学习词的基本知识，包括词牌、韵脚、平仄等，能够区分词与诗的不同。掌握两首词中的重要词语和典故，理解词义和意境。知识与技能
通过朗读、背诵、默写等多种方式，深入感受苏轼词的韵味和美感。通过小组讨论、比较阅读等方式，探究两首词的异同点和艺术特色。结合苏轼的生平和创作背景，理解词中表达的情感和思想。过程与方法
培养学生对中华优秀传统文化的热爱和传承意识。引导学生树立正确的审美观念，提
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