北师大版高中历史必修三第17课-14—16世纪西方人文主义的复兴教学课件共30张PPT.ppt

世界最著名的英国苏富比拍卖行，在9月4号表示，将于2012年12月在英国伦敦拍卖这部画作，预估价为1500万英镑。而这幅作品就是意大利文艺复兴时期绘画大师拉斐尔创作的。为什么这幅画有这么高的艺术价值？除了艺术本身之外，还有深刻的历史价值。今天，就让我们回到名画背后，走进名画诞生的时代，来追溯名画产生的历史。;第17课14-16世纪西方人文主义的复兴;文艺复兴;文艺复兴自学探究;文艺复兴出现的原因;十四五世纪，意大利的佛罗伦萨和威尼斯纷纷采取激励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽。

在这些工商业城市中，手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级，他们对自己的能力日益自信……希望创造财富，追求现世的享乐……但是，当时统治文化思想的教会却要求人们听从上帝的安排，祈求来世幸福。

意大利是古代罗马的故乡，意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗迹，还有机会得到拜占廷帝国保留的古希腊罗马文化典籍。于是，一些对宗教文化钳制思想不满的先进知识分子，在古代希腊罗马文化中找到了共鸣。他们……从而掀起了一场思想解放运动。……实际上，他们不是在提倡复古，只是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。;文艺复兴的性质;文艺复兴的目的;文艺复兴的核心思想;1、文艺复兴时期，强调人的价值，追求个性解放反对神学迷信，主要原因（）

A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说

B.资本主义工商业的发展，突出了人的作用

C.宗教改革动摇天主教会的地位

D.哥白尼“太阳中心说”的创立;;文艺复兴的成就主要表现在哪些领域;文艺复兴的代表人物及作品;;薄伽丘;;;;;时期;文艺复兴的传播;“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么优雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”

——《哈姆雷特》;2、文艺复兴时期艺坛三杰的作品题材大多来自《圣经》，说明了

A.资产阶级没有成熟的思想体系

B.是对古希腊、古罗马文化的复兴

C.他??不反对天主教会

D.新兴资产阶级不愿冲破教会的思想束缚;文艺复兴的影响;3、文艺复兴时期，人文主义对社会进步起了重大的推动作用，主要表现在（）

A.反映了成长中的工业资产阶级的要求

B.为欧洲资产阶级革命做了思想准备

C.为资本主义社会提出了政治构想

D.把人和人性从宗教束缚中解放出来;互动探究;课堂小结;人文主义在身边

要求：

1、结合你对人文主义的理解，谈一谈身边

体现人文主义精神的事例。

2、以此为题写一篇小论文或散文。

3、发到邮箱：1688888@163.com;谢谢大家！;16、并不是先有了勇气才敢于说话，而是在说话的同时培养了勇气。

16、没有承受困难的能力，就没有希望了。

7、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。

17、生活中，我们不能富了口袋，穷了脑袋，有了梦想，少了思想。

7、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

20、要相信自己，你是最棒的。

20、事实也证明，面对生活，没有人是事事顺心的，也正是一次次的焦虑让我们反思，进步。

2、人不会苦一辈子，但总会苦一阵子;许多人为了逃避苦一阵子，却苦了一辈子。

5、十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁，都不重要。重要的是，今天你是谁?

19、当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。

13、用快乐去奔跑，用心去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗，用目标去衡量，用爱去生活。

1、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。

7、喜欢一个人不是回复他每条动态，而是研究下面可疑的评论。

18、时间带走了青春，带走了纯真，带走了很多很多。它只留下了两样：一个成熟一个孤单。