2024年人教版一年级数学上册5.24 练习十六-课件.pptx

练习十六6～10的认识和加减法5

10以内数的顺序是怎样的？02468101357913579246810

1.6-10的认识从后往前数：109876543210

1.6-10的认识请你把左边的8个圈起来。请你把从右边数第9只圈起来。数到几就是第几个。

如何比较数的大小？按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。1.6-10的认识91086一一对应后有剩余的数大。747＞4

10以内数是如何组成的？一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。1.6-10的认识1028945651743835

2.6-10的加减法10以内加减法的计算方法是怎样的？根据数的组成来计算。2572+5=4599-4=75

2.6-10的加减法一图四式指什么？+=+=-=945954

3.连加、连减连加和连减的计算方法分别是怎样的？都是按从左到右的顺序进行计算。5＋2＋1＝788－2－2＝64

4.加减混合加减混合算式的计算方法是怎样的？按从左到右的顺序进行计算。4-2+3=254+2-3=63

97104======29-9-7+292772610-10-4+6106446

看谁算得都对。3+2=2+7=10-9=3+6=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=5+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=539594101011091931003+3+3=7+2-5=9-2-2=10-6+5=9459

说一说图的意思，再解答。=（只）=（只）927–538+

从图中你能提出数学问题并解答吗？=（只）1037-

=（只）628+从图中你能提出数学问题并解答吗？

6810531

填数，使每条线上的三个数相加都得10。132654

6~10的认识和加减法↓6、7→8、910→↓数的认识加减法解决问题连加连减加减混合↓↓↓↓数数数的数序大小比较序数含义写数字组成

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。