人教部编版九年级语文上册-13《诗词三首》之《行路难(其一)》课件(20张ppt)品质课件PPT.ppt

行路难

（唐）李白

李白

李白，字______，号___________，盛唐诗人，有“______”之称。李白是继屈原之后我国最伟大的________诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。有《李太白集》。

太白

青莲居士

诗仙

浪漫主义

zūnxiūzhù

金樽珍羞投箸

歧路沧海冰塞川

qícāngsè

1、请同学读。

2、听范读，注意节奏及作者情感变化。

3、全班齐读。

读课文，初知内容

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

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停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。

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投箸：丢下筷子。著（zhù）：筷子。

不能食：咽不下。

四顾：环看四周。

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茫然：无所适从。

金樽（zūn）：古代盛酒的器具，以金为饰。

斗十千：一斗值十千钱，形容酒美价高。

珍馐：珍美的菜肴。羞同“馐”，美味的食物。

直：同“值”。

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欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

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太行：太行山。

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这两句暗用典故：姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。这两句表示人自己对从政仍有所期待。

闲来：空闲的时候。来：语助词。

碧：一作“坐”。

忽复：忽然又。

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行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

多岐路，今安在：岔道这么多，如今身在何处？岐：一作“歧”，岔路。安：哪里。

长风破浪：比喻实现政治理想。

会：当。

云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。

济：渡。

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金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。

但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。

想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山，把山给封住了。

当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。

行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路在何处？

总会有一天，我能乘长风破巨浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

译文

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分析课文，理解内容

器皿贵重

此句写出了宴饮的丰富和奢华，宴会的欢乐场景。

乐景

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

美酒佳肴

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

四个动词：

心情：

停、投、拔、顾

苦闷、抑郁、悲愤、茫然

为什么诗人李白如此茫然苦闷呢？

哀情

写作背景

此诗是天宝三年李白离开长安，朋友为他送行的离宴上所写。天宝元年，李白被征召入京，受到皇帝重视，一时春风得意，自以为将大展宏图。但没等到他“功成”便被“赐金放还”。诗歌写仕途艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。

欲渡黄河冰塞川

将登太行雪满山

对理想的追求

人生艰难险阻

写出了李白人生道路上的艰难险阻，仕途道路受到阻塞。

比喻

闲来垂钓碧溪上

忽复乘舟梦日边

借两则典故表达了自己对重回朝廷仍抱有希望。

姜太公

伊尹

用典

行路难！行路难！多歧路，今安在？

思考：1、这是什么路？

歧路

2、有哪些路？可以走哪些路？

路

｛

去

留

违背了他的人生志向

违背了他的做人原则

去留两难

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

借南朝宗悫之语，表达自己冲破一切阻碍，实现远大抱负的信念，心情由苦闷和彷徨中再次振起，充满乐观和希望。

宗悫

总结

全诗以“行路难”比喻世道险阻，抒发了诗人在政治道路上遭遇艰难，怀才不遇的激愤情绪，但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了浪漫主义情调。

记住哦！

1、写宴席档次很高的句子是：

2、写诗人面对丰盛的宴席却毫无食欲、内心苦闷的句子是：

课后检测：

3、引用两个历史人物的典故，表达自己愿望的句子是：

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

4、借南宋宗悫之语表达自己远大政治抱负和强烈自信心的句子：

5、诗中的表现诗人乐观的生活态度的句子是：

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

同上

活动环节：二选一

一、演一演

想象你自己就是李白，演出李白的停杯投箸的苦闷、跋山涉水的艰难、远济沧海的乐观精神。

二、写一写

以“××难”为话题，写一篇简短文章，字数不限，例