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    标题彩虹色的花教学目标1在教师的引导下学生通过绘本阅读感受彩虹色花朵的魅力提升课外阅读兴趣培养孩子的细心阅读习惯2学生通过阅读感悟施比受更快乐的意义并在绘画中表达出来教学准备1绘本《彩虹色的花》2课件《彩虹色的花的世界》3电子白板教学过程电子白板预热阅读《小种子》和课件一粒小种子在泥土里静静发芽春风雨露唤醒它春天来了花儿慢慢成长成为今天的主角——彩虹花引导学生阅读《彩虹色的花》并了解主要内容然后带领

    教学题目：彩虹色的花

    教学目标：1.在教师的指导下阅读绘本，了解故事内容，通过绘本阅读激发低段学生的

    课外阅读兴趣，培养孩子仔细阅读的习惯。

    2.通过指导，教给学生读绘本的方法，让学生走进故事情节，读懂故事内容。

    3.通过阅读故事，让学生感悟“施比受更快乐〃的意义。

    4.通过画一画彩虹花、写一写彩虹花与小动物之间的故事，让学生续编故事《第二朵彩虹

    花》，体验若何去帮助别人。课（后做〕

    教学准备：《彩虹色的花》、课件。

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