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徐公店》公开课一等奖创新教学设计
语文《宿新市徐公店》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能:通过阅读《宿新市徐公店》,使学生理解诗歌内容,把握诗人的情感。
2.过程与方法:引导学生通过朗读、讨论、分析等方法,深入领会诗歌的意境和韵味。
3.情感态度与价值观:激发学生对古典诗歌的兴趣,培养学生对诗歌美的鉴赏能力。
二、教学重点与难点
重点:理解诗歌的主旨和意境,体会诗人的情感。
难点:深入领悟诗歌的意象与语言特色,品味诗歌的韵味。
三、教学过程
1.导入新课:通过展示一幅描绘春天景色的图片,引出
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