五年级夏天的作文600字（范文10篇）.docx

五年级夏天的作文600字篇1

小河是一个娴静而爱美的姑娘，你瞧她用绿萍作为自己的外套，用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链，用纯洁的裙子，把自己打扮得花枝招展。她孕育出来的水哟，清澈得像一块明镜，掬一捧放在嘴里，甜甜的，凉凉的，使人从头到脚都很爽快。

别看她平时很温柔，可也有怒的时候，夏天的`雨来得又猛又快，使人感到措手不及，河水突然变得浑浊起来了，水位涨高了。这会儿她开始发怒了，用尽全身力气掀起浪花冲击石岸，溅起一块块的翡翠，把自己长年积攒的恨都倾泻出来……

每当夕阳西下时，小河变换了一个颜色，河面渡上了一层金黄色。晚归的牧童像水鸭子似的在小河中央游来游去，一个“狗趴式”，过了一会又一个“仰泳式”，河面上响起了一串串银铃般的笑声，伴和着哗哗的流水声，偶尔之间还可以捉到一条鲫鱼。等笑声过后，沙滩上留下一串串清晰的脚印，小孩子们光着屁股在拾小河蚌，夕阳把他们的脸一个个映得通红，像抹了红胭脂似的。

夏天的小河边是最美丽、漂亮的。在深夏的小河边长满了翠绿的小草，毛茸茸的，还散发着一股清香。星星点点的野花:金黄的、粉红的、雪白的、淡红的、紫色的……在绿色中开放。还有一排排显眼的“战士”站立在河边，它们各个枝繁叶茂。柳树用它那柔软的手臂抚摩着地上的小草，梧桐树的手臂向上伸着，仿佛一个大诗人正在为夏天做颂歌。这些都是依靠小河默默无闻为它们提供水份、能量和激情。

夏天的小河就是这么美丽，这么无私，这么伟大。

五年级夏天的作文600字篇2

“主人，那个女孩在通过猫神贝斯特获取我们的消息。”一只白色的绵羊说道。

“是吗?”凌舞冷冷的笑了一声：“就算这样，她也不能战胜我!”她皱了一下眉，继续说道：“只要是说我家境的人，都得受到我的惩罚!”凌舞把手摊开，一束白色的光波照射四周，她闭上眼，用近似来自远古沉睡的声音对她的神宠——那只绵羊说道：艾莉籽，我命令你看守着若念，只要她有一丝动静都得告诉我!”

“是!主人!”艾莉籽迅速不见了。凌舞笑着说道：“若念，你必须为你的所作所为付出代价!!”

空洲花园。

小念惊诧地看着不知什么时候蹦出来的贝斯特，教导：“你不是离开了吗?”贝斯特说：“主人，我在那个街头已经流浪了九千年，怎么能放过好不容易盼来的机会呢?”

“好吧。”小念说，贝斯特，你到底是什么，你是人还是猫?“贝斯特说：”我是神宠，既能化身为人，也能变幻于猫。主人，现在凌舞已经派出她的神宠艾莉籽来监视您了，您最好在这段时间里不要轻举妄动、也不要说任何关于凌舞的事!”

“这段时间?”小念疑惑的问：“这段时间是什么时候到什么时候?”“从下个星期一开始起，就别说任何关于凌舞的事。三个月后，您就可以稍微放松一下了。”

三个月?!“为什么一定是三个月后啊?”贝斯特严肃的说：“请您记住我接下来说的话。神宠释放魔眼的时间只有三个月，释放期满后就必须再等三个月才能继续释放。魔眼是能见识任何人动静的一种技能。”“嗯，我知道了。”

天空神殿。

“艾莉籽，好久不见。”贝斯特冷冷地打招呼。

“是啊，好久不见。”艾莉籽的嘴角勾起一抹冷冷的微笑。

五年级夏天的作文600字篇3

太阳烘烤着大地。小狗伸着舌头，喘着粗气。树叶无精打采的低着头，知了在树上叫着，就连空气也有了温度，一切都显得那么的浮躁。

突然，天空暗了下来，太阳被乌云给吞没了。一阵大风掠过，树叶被吹得呼呼作响。风吹动着衣襟衣袋，好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风，一颗雨珠滴落在我的手臂上，我抬头一看，豆大的雨粒向我打来，我急忙跑进房间，坐在书桌前。透过窗户，我听到了风吹树叶的声音;看到了雨珠在玻璃窗上滚动着，一行又一行，布满了窗户，模糊了我的视线。外面的大树，房屋，道路……都仿佛沉浸在水莹的世界里，伴着风声，翩翩起舞。我大叫：“这雨真大啊!”

……

雨停了，风也停止了奏乐。我急忙跑到外面。我贪婪的呼吸着这雨后的清新空气。我蹲下身来，发现墙角的一只蜗牛正朝着积水的地方爬去，仿佛也想享受一下这凉爽的天然冰泉啊!一颗颗晶莹剔透的水珠，在绿叶之间玩着滑滑梯，一眨眼的世界就滑到了叶尖。

“看啊，好美哟!”我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望，“哇，原来是雨后的云彩!”我激动地叫了起来。漂亮的云彩挂在天边，像一个守望人间的仙女。凉爽的天气，伴着迷人的云彩，令人的心情也格外的愉悦!

我又听到知了在树上欢乐地鸣叫着，但是这次不再那么有气无力，也不再那么浮躁。我又看到了小狗，它不再喘着粗气，高兴的尾巴一摇一摇的。

很多人不喜欢雨，因为下雨会带来很多麻烦，但我爱雨，爱夏雨，每次雨后，回想起来，发现夏雨中夹杂着韵律，韵律中伴随着色泽，色泽中伴随着柔和与生机勃勃。

五年级夏天的作文600字篇4

听夏，用耳朵听，我们可以听到阵阵蝉鸣，每当天气炎热、骄阳似火的时候，就可以听到知了在树上烦躁的鸣叫：“热死了，热死了……”，这是最简单不过的解释了;听夏，用耳朵听