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在2016年7月14日的教学中主要围绕“巧算面积”这一主题展开通过一系列的模拟情境引入并指导学生理解不同形状面积的计算方法在课堂上教师强调要熟练掌握长方形或正方形面积公式并用直观的方式展示各个选项与实际面积的关系从而培养学生的数学思维能力最后在课后的小组活动中学生们尝试通过不同的方式拼接长方形并计算其面积以加深对面积面积概念的理解总结本文主要介绍了关于“巧算面积”的基础知识包括如何通过不同的形状面积的计算方法来解决问题以及如何通过实例来进一步提高学生的运算技能和解
基础奥数教案
教学时间:2016.7.14
教学内容:巧算面积
教学目标:1、熟练运用长方形或正方形的面积公式来算面积。
2、培养学生多角度思维,让思维品质更加完美。
教学重点:熟练运用面积公式,学会多角度思考
教学方法:讲授法、讨论法
教学过程:2课时
一课时~40分
一、热身游戏
开火车:在开始之前,每个人说出一个地名,
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