幼儿园美术与手工创意教学设计.pptx

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2024-05-09 发布于四川
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幼儿园美术与手工创意教学设计;CONTENTS;PARTONE;培养幼儿的创造力;促进幼儿的手眼协调和精细动作发展;提高幼儿的审美能力;PARTTWO;绘画基础教学;手工制作教学;色彩搭配教学;创意设计教学;PARTTHREE;情境创设法;定义：通过启发引导激发幼儿的创造力和想象力，培养其独立思考和解决问题的能力。

实施步骤：a.创设情境：为幼儿提供丰富多样的情境，激发其好奇心和探索欲望。b.提问引导：通过开放式问题引导幼儿思考，培养其发散性思维。c.示范启发：通过示范启发幼儿观察、思考和尝试，培养其动手能力和创造力。d.鼓励创新：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，尝试不同的表现手法和材料。

a.创设情境：为幼儿提供丰富多样的情境，激发其好奇心和探索欲望。

b.提问引导：通过开放式问题引导幼儿思考，培养其发散性思维。

c.示范启发：通过示范启发幼儿观察、思考和尝试，培养其动手能力和创造力。

d.鼓励创新：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，尝试不同的表现手法和材料。;示范演示法;互动交流法;PARTFOUR;过程性评价;结果性评价;教师反思与改进;家长参与与支持;PARTFIVE;教材和教辅的利用;园所资源的利用;社会资源的利用;信息技术的利用;PARTSIX;教学环境安全保障;教具和材料安全保障;教师安全教育保障;紧急处理措施保障;感谢您的观看