临朐县2021年(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案.docx

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临朐县2021年(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

一、选择题

1、马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）。

A、从学生实际出发的原则

B、知行统一的原则

C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D、集体教育和个别教育相结合的原则

【答案】C

2、着眼于当今教育及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是（）。

A、高等教育

B、素质教育

C、职业教育

D、特殊教育

【答案】B

3、心智技能的对象具有（）。

A、外显性

B、客观性

C、展开性

D、观念性

【答案】D

4、推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展（）。

A、教育问题

B、教育规律

C、教育目的

D、教育价值

【答案】A

5、对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的（）。

A、义务

B、权利

C、责任

D、道德

【答案】B

6、“美育”一词最早是（）在《美学书简》中提出的。

A、墙根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

【答案】C

7、对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者（）。

A、乔伊斯和韦尔

B、科尔伯格

C、杜威

D、布鲁纳

【答案】A

8、教学过程的中心环节是（）。

A、感知教材

B、理解教材

C、巩固知识

D、运用知识

【答案】B

9、以学生为本的班级管理机制的目的是（）。

A、满足学生的发展需要

B、确立学生的主体地位

C、训练学生自我管理班级的能力

D、实现学生的全面发展

【答案】A

10、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培养纪律功能

【答案】B

11、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。

A、内部的可控因素

C、内部的不可控因素

C、外部的可控因素

D、外部的不可控因素

【答案】B

12、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。

A、学费

B、杂费

C、学费、杂费

D、学费、杂费、住宿费

【答案】C

13、个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。

A、态度的认知

B、态度的评价

C、态度的情感

D、态度的意向

【答案】A

14、注重培养学生基础学力的课程是（）。

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、发展型课程

【答案】A

15、关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。

A、德育的内容及其简单

B、德育的方式是和劳动、生活相结合

C、德育是平等的

D、德育具有鲜明的阶级性

【答案】D

16、技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。

A、不平衡现象

B、不协调现象

C、停顿现象

D、起伏现象

【答案】D

17、发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的论争。

A、知识与能力

B、直接经验与间接经验

C、分科与综合

D、知识与思想

【答案】A

18、教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。

A、高等教育

B、在职培训

C、继续教育

D、终身教育

【答案】C

19、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。

A、连续性特点

B、创造性特点

C、长期性特点

D、示范性特点

【答案】B

20、20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。

A、基础知识和基本技能

B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育

D、基础知识和基本素质

【答案】B

21、狭义的教育制度是指（）。

A、国民教育制度

B、社会教育制度

C、高等教育制度

D、学校教育制度

【答案】D

22、一切教育活动的出发点和归宿是（）。

A、教育思想

B、教育制度

C、教育目的

D、教育方法

【答案】B

23、创立了“文化—历史发展理论，并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是（）。

A、桑代克

B、卡普杰列夫

C、维果斯基

D、布隆斯基

E、鲁宾斯坦

【答案】C

24、下列属于影响迁移的个人因素的是（）。

A、认知结构和态度

B、智力和学习环境

C、年龄和学习材料

D、学习目标和态度

【答案】A

25、认为学习是外部行为变化的学者是（）。

A、桑代克

B、斯金纳

C、加涅

D、金布尔

【答案】B

26、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。

A、动作效应上

B、动作本身

C、对动作的认知

D、利用言语来标志练习

【答案】A

27、学习动机的强化理论来源于（）。

A、精神分析理论

B、认知主义理论

C、建构主义理论

D、行为主义理论

【答案】C

28、传统教学的“三中心”指（）。

A、学生中心、活动中心、生活中心

B、学生中心、社会中心、实践中心

C、教师中心、实践中心、生活中心

D、教师中心、课堂中心、课本中心

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