6.3 植物光合作用的实质（第二课时）七年级生物上册课件（苏教版）.pptxVIP

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2024-05-12 发布于广东
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6.3 植物光合作用的实质（第二课时）七年级生物上册课件（苏教版）.pptx

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苏教版.七年级上册.生物;01;绿叶在光下产生淀粉;情境导入;;自主预习;自主预习;实验：绿叶在光下产生氧气;1、取适量的金鱼藻放在盛满自来水的烧杯中，用一只短颈漏斗反扣住在水中的金鱼藻，再在漏斗上反扣一只装满清水的试管（图6-9）。将这一装置移到阳光下，一段时间后会出现什么现象？

2、待试管内液面下降到比烧杯液面低时，慢慢移出试管，用拇指按压住试管口，反转试管，使试管口向上，松开拇指，把带火星的细木条迅速地插入试管，观察发生的现象。;光合作用产生氧气;光合作用产生氧气;光合作用产生氧气;光合作用产生氧气;光合作用产生氧气;实验：植物的光合作用需要二氧化碳;1、将一盆植物放置在黑暗处48h，摘取其中一片叶，通过滴加碘液鉴定淀粉的方法，证明叶片中不含淀粉。

2、按照下列实验装置（图6-10）进行实验：选取两片大小相近的叶片a和b，将叶片a放入盛有清水的大锥形瓶A中，叶片b放入盛有少量氢氧化钾溶液（氢氧化钾溶液有很强的吸收二氧化碳的作用）的大锥形瓶B中，锥形瓶口都用切开的软木塞和棉花密闭封口，使外界的气体不能进入锥形瓶中。

3、将整个装置放在阳光下2h。

4、采用滴加碘液鉴定淀粉的方法对上述叶片分别进行实验。;实验：植物的光合作用需要二氧化碳;植物的光合作用需要二氧化碳;植物的光合作用需要二氧化碳;植物的光合作用需要二氧化碳;植物的光合作用需要二氧化碳;植物的光合作用需要二氧化碳;植物的光合作用需要水;课堂小结;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测