19.2.2一次函数(第3课时)ppt课件.pptx

一次函数〔3〕——待定系数法

1.画出函数y=x与y=3x-1的图象.2.你在画这两个函数图象时，分别描了几个点？你为何选取这几个点？可以有不同取法吗？一、复习与反思

求以下图中直线的函数解析式.二、提出问题，形成思路O2x12-2-11解：设y=kx.∵经过点〔1,2〕，∴k=2.∴y=2x.y

求以下图中直线的函数解析式.O1xy12332解：设y=kx+b.∵经过点〔2，0〕,〔2，0〕，2k+b=0，∴y=-x+2.b=2.解得k=-1，b=2.∴

反思小结：确定正比例函数的解析式需要一个条件，确定一次函数的解析式需要两个条件.

例一次函数的图象经过点〔3,5〕与〔-4，-9〕.求这个一次函数的解析式.不画图，你能说出一次函数y=3x-4的图象是什么形状吗？三、初步应用，感悟新知解：设y=kx+b.经过点〔3，5〕、〔-4，-9〕，3k+b=5，∴y=2x-1解得k=2，b=-1.-4k+b=-9.

像这样先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而得出函数解析式的方法，叫做待定系数法.在前面的学习过程中我们发现数与形之间是怎样结合互化的？函数解析式y=kx+b一次函数的图象直线l满足条件的两定点〔x1，y1〕〔x2，y2〕解出选取选取解出

1.写一个一次函数，使它们的图象都经过点〔-2,3〕.2.生物学家研究说明，某种蛇的长度y〔cm〕是其尾长x〔cm〕的一次函数，当蛇的尾长为6cm时，蛇长为45.5cm；当尾长为14cm时，蛇长为105.5cm.当蛇的尾长为10cm时，这条蛇的长度是多少？四、综合应用y=7.5x+0.575.5cm3.一个函数的图象是经过原点的直线，并且这条直线过第四象限及点〔2，-3a〕与点〔a，6〕，求这个函数的解析式.

4.小明将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内，准备捐给希望工程，盒内钱数y〔元〕与存钱月数x〔月〕之间的关系如下图，根据以下图答复以下问题:〔1〕求出y关于x的函数解析式.〔2〕根据关系式计算，小明经过几个月才能存够200元？O40xy123120804y=20x+408个月

确定正比例函数的解析式y=kx,需求哪个值？需要几个条件？总结：在确定函数解析式时，要求几个待定系数就需要知道几个条件。k的值确定一次函数的解析式y=kx+b,需求哪个值？需要几个条件？一个条件K、b的值两个条件五、回忆总结

求函数解关系的一般步骤是怎样的呢？可归纳为：“一设、二列、三解、四复原”一设：设出函数关系式的一般形式y=kx+b;二列：根据两点的坐标列出关于k、b的二元一次方程组；三解：解这个方程组，求出k、b的值；四复原：把求得的k、b的值代入y=kx+b，写出函数关系式.回顾总结

直线y=kx+b，经过点A(0,6),B(1,4)〔1〕写出表示这条直线的函数解析式。〔2〕如果这条直线经过点P(m,2),求m的值。〔3〕求这条直线与x轴，y轴所围成的图形的面积。xy0-2-222思维拓展

2.备选题：〔1〕假设一次函数y=3x-b的图象经过点P〔1，-1〕，那么该函数图象必经过〔〕A.A〔-1,1〕B.B〔2,2〕C.C〔-2,2〕D.D〔2，-2〕〔2〕老师给出一个函数，甲、乙、丙各正确地指出了这个函数的一个性质：甲：函数的图象经过第一象限；乙：函数的图象经过第二象限；丙：在每个象限内，y随x的增大而减小.请你根据他们的表达构造满足上述性质的一个函数，并写出它的函数解析式：.C

〔3〕如图，大拇指与小拇指尽量张开时，两指间的距离称为指距.某项研究说明，一般情况下人的身高h是指距d的一次函数.下表是测得的指距与身高的一组数据：①求出h与d之间的函数解析式〔不要求写出自变量d的取值范围〕.②某人身高为196cm，一般情况下他的指距应是多少？

解：〔1〕设h与d之间的函数关系式为：h=kd+b．

把d=20，h=160，d=21，h=169，分别代入得，20k+b＝160，21k+b＝169.

解得k=9，b=-20，即h=9d-20.

〔2〕当h=196时，196=9d-20，解得d=24〔cm〕．